小学语文填空题

写法赏析台。分析下列几个细节的含义。
（1）那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。
                                                                             
（2）我一看那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字。
                                                                            

多音字组词。
卷___（  ）       模___（  ）
___（  ）          ___（  ）
恶___（  ）       结___（  ）
___（  ）          ___（  ）

句子小探究。
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
（1）“四周黑洞洞”的意思是_______________________。
（2）“碰壁”是指————————————————。
（3）这句话的意思是——————————————。
（4）这句是————句，改为陈述句是——————————————————。

词语游艺厅。根据语境写词语。
（1）伯父问我的时候，我就乱说一气，把这个人做的事安到那个人身上。（         ）
（2）看车夫的样子，就像经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。（         ）
（3）我看书就和吃枣一样，把枣子整个儿吞下去。 （         ）

根据意思，在括号内填上恰当的字。
（1）表示出乎意料。(　　)然
（2）不关心不在意的样子。(　　)然
（3）坚决地。(　　)然
（4）十分恭敬的样子。(　　)然

课外大搜索。
鲁迅的一生以笔作为武器在不住地战斗，被誉为“___ _____”。毛泽东评价他是伟大的________，________，________，是中国文化革命的主将。他所写的《__ ______》是中国现代文学史上第一篇白话小说。

按要求写句子。(6分)
（1）我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。(缩句)
______________________________________________________________________
（2）为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？(改为陈述句)
______________________________________________________________________
（3）花生的好处很多，人们都喜欢它。(改为双重否定句)
______________________________________________________________________
（4）花生不好看。 花生很有用。（把这两个句子合并成一句话，不改变句意）
______________________________________________________________________
（5）“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！”这个句子中破折号的作用是：    。请你也用破折号的这个作用写一句话：___________________________。
（6）我便用吊兰的长长的、串生着小绿叶的垂蔓盖在鸟笼上，它们就像躲进幽深的丛林一样安全。（读一读，用加点的词语写一句话）
______________________________________________________________________

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
（1） 这段话选自________(作者)写的__________。用对比的手法写了花生的_____________。
（2） 给这段话的空白处加上合适的标点。
（3） 你能想象一下父亲说这句话时的神情和动作吗？试着写一下。
___________________________________________________________       _______
（4） 文中父亲的话让你懂得了什么道理？请写一写。
___________________________________________________________       _________

《钓鱼的启示》一文中说到“但是，在以后的人生旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 ‘鱼’。”同学们，你们能联系自己的学习生活，列举一个这样的例子吗？并说说自己在“诱惑”面前是怎么做的？
                                                                        
________________________________________________________________________

根据语境填写名言。
（1）每次遇到一点困难，我总是想退缩，妈妈告诉我：                            ；妈妈还说，哪个有成绩的人，都不是随随便便成功的，都是经过无数的努力，甚至是失败才换来的，正如                     ；每次我取得一点成绩就喜欢飘飘然，妈妈又教育我：                                    。
（2）作文时，老师强调认真观察，并强调                                       。
（3）做任何事情都要有毅力，半途而废是不会成功的，可谓                       。

检查下面的词语搭配是否恰当，不恰当的请改正。
皎洁的阳光（     ）  严厉要求（        ）  保持态度（        ）
矫健的身体（     ）  清秀的面颊（       ） 高贵的气节（       ）
培养学校（       ）   馈赠礼节（        ）  晴朗的气候（       ）

词语收藏夹。生活中有很多“鸟”，看看它们代指什么？
出头鸟——比喻                                                         
比翼鸟——比喻                                                         
笼中鸟——比喻                                                         

根据句子的意思写词语。
（1）形容过往的人、马、车、船等前后相接，连续不断。(     )
（2）像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而
密集。(     )
（3）所得超过了原来的期望，因而特别高兴。(    )
（4）指有自己的特色，与大多数不相同。(    )

想一想，填一填。
“通往广场的路不止一条。”我认为这句话的意思是                             

品读句子，体会人物的内心活动。
(1)“‘爸爸！为什么？’我急切地问道。”从“急切”一词中我们可以体会到“我”_______________________________________________________。
(2) “‘你还会钓到别的鱼的。’父亲平静地说。”从“平静”一词中我们可以体会到父亲___________________________________________        __。