小学语文现代文阅读

阅读短文，完成练习。
我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuīchuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！”
给短文加个题目。
写出括号里正确的读音。
_________________________                   ______                
选择正确答案，打上“√”。
（1）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（  ）
（2）短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（  ）
（3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（  ）
填上合适的词。
（   ）的湖水（  ）的树木（  ）的草地 （   ）的小桥

阅读短文，完成练习。
我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。
小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。
写小花猫颜色的词语有：______________________。
给本文加个题目？  ________________________________

阅读短文，完成练习。
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”
“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须 需）要这个词？”
小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
认真读读短文，写出括号里正确的字。
______________                                        _
文中的爷爷向谁感恩？
______________                                        _
本文主要告诉我们一个什么道理？
______________                                        _

阅读短文，完成练习。
马
我喜欢马，因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！
马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn ）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马，能不让人喜欢吗？
写出马的特点。
                                                                
                                                                
写一句话，用上“不但……而且……”  
                                                                
                                                                
写出带有“马”字的四字词语。
                                                                
                                                                

阅读短文，完成练习。
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。”
选择（ ）里正确的读音或字词写出来。
_____________                         ___________________________   
根据短文填空。
刺猬的头(             )，眼睛和耳朵(        )，牙齿(             )，门牙(           )。 它们四肢(         )，跑起来很快。
给短文加个题目。
_____________                         ___________________________

阅读短文，完成练习。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
给短文加个题目。
____________________
写出（ ）里正确的读音。
_________________________                   ______                 ___
短文的主要意思是（  ）
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
________________________________

阅读短文，完成练习。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
这篇短文有（            ）句话。
羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（1）_____ ________                                             
（2）_____ ________                                             
（3）_____ ________                                              
读了短文，我知道了：
（1）西红柿的(              )好吃。
（2）萝卜的(                )好吃。
（3）白菜的(               )好吃。

阅读《彩虹》回答问题
雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。” 蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。
文中有（   ）个人说话，请在文中找出它们。
（   ） （   ）（   ）
根据课文填一填。
（1）大花环 （2）七彩桥 （3）大发卡
青蛙说：“彩虹是座（   ），站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是（   ），戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。” 蝴蝶说：“彩虹是（   ），围绕着飞舞，心里无比快活。

阅读《画画》回答问题
星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。？”    
短文一共有（  ）个自然段，第二自然段有（  ）句话。
我在白纸上画了（   ）、（  ）、（  ）和（ ）
写出文中表示颜色的词语。
________________________________ ________________________________

阅读短文，完成练习。
月季花
我们院里的王奶奶种了一棵月季，月季花红艳艳的，可漂亮了！
一天，我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhāi)的，非常生气把梅梅打了一顿(dùn)。我听见梅梅的哭声，心里很难过，连忙过去对王奶奶说：“花是我摘的，王奶奶，对不起！”王奶奶笑着说：“认了错就是好孩子，以后别摘了。”
后来，我常常帮助王奶奶浇花，来弥补(mǐ bǔ)自己的过失(shī)。月季花开得更鲜艳了。
认真读读短文，你觉得我是个怎样的孩子？
_________________________                   ______              
王奶奶是怎么对我说的？我后来是怎么做的？
_________________________                  ______                
我有没有向王奶奶承认错误？
_________________________                   ______               

原文填空。
我家住在（   ）,海边有个（   ）,湾里有条（   ）,船上有位（   ）,他的故事（   ）。

阅读《斧子》回答问题
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
老爷爷说了（   ）句话，孩子说了（   ）话。
老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
学了本文后，我们也要做个（   ）的孩子。

阅读短文，回答问题
我喜爱蔚蓝的颜色,因为-----辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆,我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。
在括号里填上合适的词。
(     )的天空        (      )的大海    (       )的军装
“我”的理想是_________________________________________。
你的理想是什么?

照样子，把句子补充完整。
（1）《小小的船》
弯弯的（   ）小小的（ ），小小的（   ）两头尖。我在小小的（   ）坐，（ ）看见闪闪的星星蓝蓝的（ ）。
（2）《太阳》
大海上，太阳是从水里（ ）出来的。
草原上，太阳是从草里（ ）出来的。
森林里，太阳是鸟儿（ ）出来的。
山村里，太阳是雄鸡（ ）出来的。
哦，美丽的（ ），
是（ ）照出来的。

阅读短文，完成练习。
孤单的斑鸠
小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”
白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”
小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”
白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”
小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”
白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”
小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”
白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”
认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？
喜鹊：热情、善良。
啄木鸟：____________________小麻雀：____________________
小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？
_________________________                   ______                
如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？
________________________________ ________________________________