小学语文句型转换

句子大观园(按要求写句子)。(10分)
（1）雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改成“把”字句：                           。
改成“被”字句：                           。
（2）考了双百分，我当然很高兴。
改成反问句：                           。
（3）那么多星星,你怎么能数得清呢?
改成肯定句:                           。
（4）小丽喜欢唱歌。小丽喜欢跳舞。
两句合成一句：                           。

我会把括号里的词语加到句子中去，是句子内容更具体。
（1）老师批改作业。（认真地   在灯下  晚上）       　　　　　　　　　　　　　　
                                　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）小鱼游。（自由自在地    在小河里    可爱的 ） 
                                                   
（3）同学们做游戏。（在操场上  课间   “老鹰抓小鸡”的）  
                                                     

句子加工厂。
（1）在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）
                                                            
（2）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）
                                                             
（3）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）
                                                             
（4）全球气候变暖。（扩句）
                                                              
（5）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）
                                                               

按要求写句子。
（1）当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。（改病句）
                                                                     
（2）儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。（缩句）
                                                                    
（3）这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。）
                                                                    

我能照样子改写句子。
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。
①那停息在电线上的燕子不像一个个跳跃的音符吗？
                                                                  
例：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
②夏天到了，校园里的梧桐树枝繁叶茂，一片片梧桐叶像                        ，一棵棵梧桐树就像                                     ，为我们挡住了强烈的阳光。到了秋天，满树的梧桐树叶就像                              ，从梧桐树上飘落下来。

按要求写句子，你应该没问题！
（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改为陈述句：                                                          
（2）太阳送来了光明和温暖。改为“被”字句：                                                              

按下列要求完成改写句子。
（1）修改病句：宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
                                                               
（2）扩写句子：歌声打破了沉寂。
                                                               
（3）改为“被”字句：黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。
                                                               
（4）改成陈述句：瓶子这么小，怎么容得下你这样庞大的身体呀？
                                                               

句和缩句。
(1)小男孩躺在草垫上。(扩句)
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(2)风摇撼着树。 (扩句) 
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(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。(缩句)
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(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢!  (缩句)
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按要求写句子。
（1）难道你要违背人类的真理吗？改为陈述句：
（2）秋天的宁波是一年中最美的季节。修改病句
（3）那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。（缩写句子）
（4）学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、              、              等，其中给我印象最深的是 ，因为  
                                                              

句子秀
（1）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成不带问号的句子）
                                                          
（2）湖面很平静。（改成比喻句）
                                                          
（3）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
                                                          
（4）纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词连成一句话）
                                                          

按要求改写句子。
（1）脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫。（缩写句子）
                                                                                  
（2）鲜花将非洲大陆打扮得格外美丽。（改为“被”字句）
                                                                                   

按要求改写句子。
（1）洪水淹没了村庄。、
改成“被”字句：                                           
改成“把”字句：                                           
（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句：                                               
（3）张伟勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？
改成陈述句：                                               
（4）同学们听课。
扩句：                                                     
（5）深红的太阳发出夺目的亮光。
缩句：                                                     
（6）大家都很佩服他。（改为双重否定句）
                                                           

按要求写句子。（5分，每句1分）
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
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（2）星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）
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（3）母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）
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（4）她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）
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（5）奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）
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按要求写句子。
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
                                                            
（2）猛然间,一个浪头也吞没了他。（改为“把”子句）
                                           
（3）武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”（改为转述句）
                                                           

按要求写句子。
（1）写出两句有关学习的格言
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（2）写出一幅对联
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（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
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（4）星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）
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（5）语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是：                           。
我还能用它写一句话                                                         。