优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中政治试题 / 学会调控情绪 / 探究题
初中政治

材料一:2013年6月,习近平总书记发表重要讲话:“要始终把人民生命安全放在首位,人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。”
材料二:研究人员将一只身体健康的小老鼠扣进水里,结果小老鼠可以在水里存活的极限时间是7分钟左右;研究人员又将另一只身体健康的小老鼠扣进水里,在老鼠挣扎到6分钟时把它救起来;过了几天,研究人员又将这只被救起来的小老鼠再次扣进水里,结果这只老鼠竟然在水里挣扎存活了25分钟。
材料三:爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”蒙田说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。”
结合上述材料,回答下列问题:
(1)材料一说明了什么?
(2)材料二中的实验结果告诉我们什么道理?
(3)结合三则材料,说说我们如何做才能让生命更有意义、更有价值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

[阳光心灵]
2014年3月8日凌晨1点30分,马来西亚航空公司一架从吉隆坡开往北京的航班突然与地面失去联系,中马双方立即采取措施,多方协作搜救,仍无结果。部分失联亲属情绪失控,用矿泉水瓶怒砸会场设施,甚至推搡新闻发布工作人员,还有部分失联亲属昏厥在地。
(1)面对马航飞机失联的灾难,部分亲属情绪发生了变化。请问这是一种什么情绪?这种情绪对人产生哪些影响?
(2)当困难、灾难不期而至时,我们如何控制自己的情绪?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华认为,作为中学生,保持乐观健康的心态是十分重要的。小军则认为,乐观健康的心态对中学生来说可有可无。
你认为谁的看法正确?说说你的理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年4月19日,几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体,士兵李武等负责维持秩序。这时,一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人,悲痛万分,抓起李武的胳膊,猛地咬了一口。看到对方没有反应,她拔出衣服上的一枚3厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说,“真正痛的不在手臂上而在心里,小小年纪一下子失去了亲人,能不伤痛吗?只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛,那就让她咬吧!”阅读上述材料,回答:
(1)这位小姑娘宣泄情绪的做法是否可取?为什么?
(2)请你说出三种调节不良情绪的方法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小灵听说小利在背后说自己的“坏话”,她非常的生气,甚至在上课的时候都难以抑制心中的愤慨,根本听不见老师讲些什么,下课后,她马上不问青红皂白去把小利骂了一通,以发泄不满。你觉得小灵这样冲动对吗?她应该怎样对待自己的情绪?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们常说"社会怎么样怎么样"实际上,社会不是抽象的概念,社会是由千千万万个"你""我""他"组成的,社会就是所有人的集合体。请跟随"我"乘坐小小公交车,来关注大社会。
公交车上的心态
"我"曾经坐过一路"红灯记"的车,每到一个路口就刚好遇到红灯亮,在我们前面的一辆车刚好就是红灯亮之前最后通过的幸运车,车上许多人包括司机都感叹今天真是倒霉极了。
(1)每个人的心态都是自己选择的,这时"我"要保持乐观心态,应该怎么想?
公交车上的文明
拥挤的公交车上,各种声音此起彼伏,几个人在高声交谈,一位年轻人用手机大声播放音乐,车上一位乘客的手机铃声忽然响起,这位乘客对着手机大声地喊:"我听不见呀!你大声点!"
(2)请评析公交车上人们的行为表现。
公交车上的选择
晚上放学,"我"乘坐公交车回家。上车时,发现车上除了一两个爱心座椅(为老幼病残孕而设立)还空着,其他座位都坐满了人,而"我"又离家较远……
(3)你认为这时的"我"应该做出何种选择?为什么?。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一次,美国前总统罗斯福的家中被盗,丢失了许多东西。一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平静,感谢生活。因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。
(1)材料中的罗斯福给我们展示的是一种什么心态?
(2)生活中应该如何保持这样的心态?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是李军同学在生活中遇到的情景:
情景一:李军认识了一帮社会“朋友”,他们经常怂恿小亮抽烟、喝酒,为了义气和面子,小亮接受了。
(1)你赞成小亮的做法吗?你会给他哪些建议?
情景二:自习课上,李军因小事和同桌发生摩擦,便对其大喊大叫,把书扔了一地。
(2)请你评析情景二中李军的行为;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是一名初中生的部分日记

(1)请你为小红支招,帮她缓解郁闷的情绪。(至少两种方式  2分)
(2)如果你是小红,你认为应该如何鼓励自己和妈妈,不让自己有这样的担心。
(3)请你劝说小红,摆脱自身自卑心理。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

活动探究【推进“四城同创” 共建美丽天门】
2013年7月天门市提出创建省级文明城市、省级环保模范城市和国家园林城市、国家卫生城市“四城同创”。“四城同创”不仅提升着城市品质和市民素质,更使百姓的幸福指数不断跃开。某校九⑴班的同学步入天门市的大街小巷进行了一系列社会实践活动。现邀你一起参与。
★活动一:在《天门日报》编辑部,“新论”版的编辑对同学们说“有笑脸的城市就是最幸福的城市。”
(1)请说说如何保持积极情绪,笑脸常在?
★活动二:在竟陵街道的每个社区,同学们都看到了“民情采集箱”。
(2)请回答:这些“民情采集箱”有利于市民行使哪些政治权利?市民在行使这些政治权利时应注意哪些问题?
★活动三:人人都是城市形象,人人都是创建主体。建设美丽天门,是每一位市民的责任和义务,要靠每一位市民贡献智慧和力量。
(3)作为天门市的一员,我们应怎样做“建设美丽天门”的践行者?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

数学考试的成绩下来了,张静考得不好,想到回家要挨妈妈批评,心里很难过。同桌刘明考得挺不错,他不禁喜形于色,大声地对周围同学说:“我妈早说了,如果这次考好了,就给我买我想要的漫画书。到时候借给你们看。”张静听到这话,一声不响地出去了。
(1)刘明当时的情绪表达是否合适?
(2)你能够想象当时张静的心情吗?
(3)、情绪的表达是否只是自己的事情?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

张建和刘扬在交友方面遇到了这样的难题:
张建刚上七年级,面对陌生的同学和老师,内心虽然与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先同别人打招呼,就好像低人一等”,只想等着别人跟他打招呼。
刘扬同学的头脑中总会冒出“离群索居”的念头,想远离人际交往。
(1)你有类似张健的烦恼吗?请把它写下来。
(2)刘扬为什么会有“离群索居”的念头?你认为这样做的后果是什么?
(3)请你帮助张建、刘扬想几个金点子解决这一个难题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究与实践
材料一:2011年3月21日,涿州市青少年科技服务中心组织学生开展“3·23”世界气象日科普活动。2011年,涿州市青少年科技服务中心着重选择情趣高雅、有利于开发学生智能、富有艺术魅力的海航模型、航空模型、车辆模型、邮票欣赏等特色项目开展了活动。
材料二:历经四个月的调研,涵盖全国4个直辖市、26个省会城市、全长106页的《中国青少年网瘾报告》于2011年1月出炉。调查表明,目前,我国城市青少年网民中网瘾青少年约占14.1%,人数约为2400万。网瘾满足的前提条件、必要条件,即对生活学习造成了不良影响。网瘾除了对青少年的思想和身体素质产生不良影响外,对青少年的心理素质和社会适应能力造成的危害也相当严重。
针对上述事例,某校七年级(6)班的同学进行了热烈讨论,请你参与并完成下列任务:
(1)观点明辨:请你判断材料一和材料二中青少年情趣的雅与俗,并说说你判断的标准或依据。
(2)生活链接:青少年正处于培养高雅情趣的关键时期。请你说说日常生活中都有哪些高雅情趣和庸俗情趣(各举两例即可,4分)
(3)情趣规划:在今后的生活中,你将如何追求高雅的生活情趣?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

融入情境,分析说明
张继科与王皓都是中国乒乓球队的队员,训练成绩也不相上下。2011年11月13日,在巴黎举行的世界乒乓球男子世界杯决赛拉开序幕,中国选手张继科对阵中国选手王皓。张继科相信通过自己平日的刻苦训练,一定能取得好成绩。在比赛时,他镇定自若,越战越勇,最终夺得了冠军。而王皓在比赛中却非常紧张,患得患失,一旦失分,就更加控制不住自己的情绪,结果没能发挥出应有的水平,在先赢2局的情况下,被张继科连扳4局,遭到逆转。这样,张继科就取得了乒乓球男子世界杯的冠军。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)张继科与王皓的差别究竟在哪儿?
(2)不同情绪对个人产生什么不同的影响?
(3)从上述材料中你能得到哪些启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治学会调控情绪探究题