"一个人遇到好老师是人生的幸运。"对这句话理解错误的是( )
A. | 老师是社会上最高贵的职业 |
B. | 老师是人类灵魂的工程师 |
C. | 老师是人类文明的传播者 |
D. | 老师在学生的成长中有着不可替代的作用 |
老师教育学生经常使用的手段是( )
A.关心和爱护 | B.批评和惩罚 | C.指责和惩罚 | D.批评和表扬 |
中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊,受到同学和老师严厉批评。对此,李刚应该:( )
A.找机会报复同学和老师 |
B.感谢同学和老师的真诚帮助 |
C.刻苦学习,把怨恨藏在心里 |
D.拒不承认,维护自己人格尊严 |
自习课上,李林向坐在前面的王亮请教问题,被老师认为是在说与学习无关的话,他受到了老师的严厉批评。老师指出李林的缺点和错误,要求他改正,但李林感到老师讲的与事实不符。在这种情况下,李林可以:( )
A.实事求是地将自己的想法告诉老师,与老师进行沟通 |
B.只管点头称是 |
C.老师讲老师的,我想我的,不用啰嗦 |
D.当面顶撞老师 |
下面是两个网友的QQ聊天记录:
离别的记忆:我们语文老师声音特别大,在五楼讲课,四楼都听的特别清楚!而且特别猛!
小 乖 乖:我中学物理老师为证明蒸汽热还是开水热,把脸烫的满脸大泡。
这则QQ对话,表明了( )
A.是老师让我们学有所长 |
B.我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性 |
C.每位学生都只喜欢自己老师的授课方式 |
D.要了解老师,才能与老师和谐相处 |
以下四位同学的言谈,表现出文明礼貌、符合新型师生关系的是:( )
A.老师,你肯定讲得不对,我敢打赌 |
B.老师,这个问题,我认为是不是应该这样 |
C.老师,我讲的绝对正确,就是你错了 |
D.老师,你讲错了,耽误了我们的时间,以后要认真备课 |
师生交往的礼仪是不可缺少的。你认为下列做法不妥的是( )
A.见到老师主动问好 | B.给老师取不雅绰号 |
C.进老师办公室敲门 | D.不背后说老师坏话 |
在一次“我爱我师”主题班会上,班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系,大家七嘴八舌地说了以下几个方面,其中正确的是( )
①对老师言听计从
②学会与老师平等沟通
③不要向老师提任何意见
④要用恰当的方式指出老师的错误
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
下列做法有利于建立良好师生关系的是
A.甲同学受到教师批评心怀怨恨 |
B.乙同学经常给教师取绰号 |
C.丙同学与教师探讨学习问题 |
D.丁同学遇到老师掉头就走 |
“一腔热血育桃李,三尺讲台写春秋。”这句诗的寓意是( )
A.对父母长辈的敬重和爱戴 | B.对老师奉献精神的赞扬 |
C.对园林工人的表扬和歌颂 | D.对新型师生关系的肯定 |
下列关于消除师生之间的隔阂的措施,不正确的是( )
A.学会与老师沟通,坦诚交流 |
B.只要是老师说的都要服从 |
C.尊重老师的人格和劳动 |
D.学会关心老师 |
“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。”对此,下列认识正确的是( )
①老师的工作平凡而伟大
②我们成长的每一步,都倾注了老师的心血
③关注学生的学习成绩是老师的唯一任务
④老师对于我们的成长起着不可替代的作用
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
下图是某校开展的教学实验的结果示意图,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示着学生( )
A.不要太在意老师的表扬与批评 | B.要正确对待老师的表扬和批评 |
C.老师的表扬都能提高学生成绩 | D.老师的批评会使学生成绩下降 |
下列行为正确的是( )
A.秀怡父母嫌她是女孩,出生后就将她寄养在外婆家,很少过问,也不负担抚养费 |
B.75岁年老多病的吴大妈的三儿两女成家立业自立门户,一个个离她而去 |
C.九岁的小兵是非婚生孩子,一直和妈妈住在一起,他亲生父亲现已结婚,且又有一个儿子,根本不认小兵,还说他们之间没有法定的权利和义务关系 |
D.李红向老师检举好朋友小林破坏公物,老师批评教育了小林 |
试题篮
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