七年级（1）班在学习课本内容后，思品老师带领学生组织了一次以“生命”为主题的论坛活动，同学们通过查资料、上网等方式收集到如下信息，请你参与活动。
【生命家园】2010年春，云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱。百年大旱的极端气候灾难，主要原因是人类工业活动破坏了大气层引起的气候变化。在抗旱斗争中，我们完全有理由提醒一句“只有保护好大自然，才能保护好生命。”
（1）联系所学知识，谈谈“只有保护好大自然，才能保护好生命。”体现了教材中的哪些观点？
【生命价值】 2009年央视“感动中国”人物沈浩的颁奖词：两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。
（2）联系所学知识，谈谈沈浩的事迹给了我们对于人生价值怎样的启示？
【生命健康】福建南平实验小学血案令人惊心，犯罪分子郑民生因杀人被判死刑。南平血案发生后，“学生安全”成为备受关注的焦点，我市中小学的安保工作都全面升级。
（3）我市中小学的安保工作都全面升级旨在保护学生的 权。
请就保护学生的这一权利向学校有关部门提出合理化的建议？（至少从两个角度）
材料一：2014年 3月31日是第19个全国中小学生安全教育日，今年的活动主题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
材料二 ：《天天新报》消息：原本应当充满宁静书香的校园成了暴力行为频繁上演的“舞台”。最近一段校园暴力视频在网上传播。在一个“七名女学生排队叫号轮番掌掴脚踹一名女生”的帖子中，打人者的行为透着一股特别的兴奋劲儿，被殴打的同龄人则发出阵阵哀号。而这种以众欺寡、恃强凌弱的行为，竟发生在八名中学生之间。姑且不谈这场暴力事件的双方孰是孰非，但看七名中学生施暴过程中所表现出来的“疯狂”，就足以让人心寒。
（l）请完成材料一横线处内容填写。
（2）材料二反映的现象有哪些危害？（两方面即可，4分）
（3）校园安全需要各方协调配合，共同努力。请你就此提几点建议。（至少两点，4分）
【帖子评论】
下面是某中学校园贴吧的帖子，请你运用所学知识完成评价内容。
开心部落：中学生余某在腾讯微博上称：“听说H7N9飘到了我们这儿，就在学校附近，有点小怕怕了”。发现此帖后，警方立即展开调查。经查，此帖系余某在网上信口雌黄说出来的谣言，警方对其作出行政警告处罚。网络可不是法外之地哦！
请问：（1）余某散布网络谣言是什么违法行为。
（2）该案例警示我们什么道理？
在“争当文明市民”过程中，还存在许多问题,请结合下列情境,将理由填在表格中。
| 情 境 |
正确做法 |
理 由 |
| 小罗同学在家是“小皇帝”，对妈妈总是大声吆喝，任意发火，甚至还有“粗口”行为。 |
孝敬父母并与父母平等沟通 |
（1） |
| 小张同学午间在学校食堂就餐，从不排队，总是随意插队，且经常大声喧哗 |
遵守公共秩序，食堂就餐要排队，公共场所不得大声喧哗。 |
（2） |
德国哲学家康德说过：“这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼： 一是我们头上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。”
请你运用九年级第四单元的有关内容说出两条康德发出这样的感慨的原因？
每个人心中都有道德的种子，为了让它们生根发芽，我们需要不懈地努力。你将做出怎样的努力呢？
少年郝某，在校读书期间，经常旷课、迟到，不能完成学习任务。一次他在校门口打架，将一同学打伤，被拘留5天。后来他结识了社会上的一些“哥们”，学会了吸烟、喝酒，出入营业性网吧，多次参加赌博。老师劝他要遵纪守法，寻找适合自己的休闲方式，培养良好的生活习惯。而他认为自己的生活多姿多彩，目前的方式可以愉悦身心，放松心情。后来因为持刀抢劫被抓获，并被判处有期徒刑4年。在法庭上郝某悔恨地说：都是我禁不起灯红酒绿生活的诱惑，追求享乐才有这样的下场。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）郝某有哪些不良行为？
（2）郝某后来抢劫的行为有无构成犯罪？依据有哪些？判处郝某有期徒刑的是什么机关？
（3）请运用所学知识，结合材料谈谈青少年如何才能避免走上违法犯罪的道路？
2013年4月18日,小赵到某便利店买了一瓶品牌饮料。可喝了这瓶饮料,他就感觉肚子疼,经检查得了急性肠胃炎。这时,小赵才发现是那瓶饮料不对,便去找那家便利店。
该品牌饮料的商标
品名:某品牌饮料
配料:白砂糖、葡萄浓缩汁、浓缩梨汁、食品添加剂(柠檬酸、蔗糖素、D
异抗坏血酸钠、食用香精)
营养素参考值>10% 保质期6个月
生产日期:2012年9月6日
生产标准号:Q/HRBBY073
(1)小赵认定这瓶饮料有问题的证据是什么?
(2)小赵将通过哪种途径维权?
(3)请给小赵支招,在购买商品时应该注意哪些事项?
阅读小明和小亮的对话,回答问题。
小明:“上周,我在学校的处分公告中看到了自己的名字,可我并没有违反学校的纪律,原来是同学A违反了学校的纪律害怕受学校的处分,却报上了我的名字。”
小亮:“上个月我应网友B的要求传给他一张自己的照片,可最近我却发现这张照片被改得奇丑无比、十分可笑,还被放在某论坛上,点击率非常高。我既吃惊又愤怒。”
(1)请对同学A、网友B的行为进行分析。
(2)被侵权的小明应当怎么办?
(3)被侵权的小亮应当怎么办?
(4)人格尊严权除材料中提到的以外,还包括哪些?(至少两个)
小洪十分爱动脑筋,喜欢琢磨一些东西。他发明了一种新型晒衣架,并获得了国家专利局授予的实用新型专利。光明机械厂找到小洪,要求将这项专利转让给该厂,并承诺付专利转让费3万元,并从产品销售收入中提取5%给小洪。小洪同意了,心安理得地拿到了自己用专利技术获得的收入。
(1)上述材料中小洪的发明创造被人购买说明了什么?
(2)在你的身边有发明权被侵犯的行为吗?(举一例)提出解决问题的方法。
(3)针对上述问题,中学生应该怎样做?
2013年8月14日,南京一家报纸用了一个整版的篇幅,报道了“太仓一村民打官司告赢高速路公司”的新闻。
据报道,自从9年前沿江高速公路开通后,距高速隔离栅仅10米远的太仓村民许某一家的房子内外就随着滚滚车流成了“一个高分贝的大声场”,全家人说话基本靠喊。到了晚上睡觉,家人更要忍受高强度大车灯光污染。许家一纸诉状把江苏沿江高速公路有限公司告上法庭。法院一审裁定,沿江高速从通车之日起每月赔偿许家噪声污染损失200元,直至修建隔音墙把噪音降至国家标准之下。不久前,双方达成包括预拆迁在内的一揽子解决协议,该案以许家的维权初步胜利而结案。
(1)许家的维权胜利体现了我国公民权利享有哪种保障?
(2)这一案例启示我们应当怎样正确行使权利?
(3)假如你的合法权益受到了侵害,你该怎样做?
现阶段，中国“留守儿童”约5 800万人i在全部农村儿童中，“留守儿童”的比例达28．29％，平均每四个农村儿童中就有一个“留守儿童”。“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则顺口溜反映出许多“留守儿童”的生存现状。
(1)我们为什么要给予“留守儿童”更多的关爱和帮助?(4分)
(2)我们如何给予“留守儿童”更多的关爱和帮助，“让他们不再孤单”?(请从政府、社会、个人三个角度回答，6分)
在学习了“姓名权”的相关内容后,老师要求同学们上网查找有关侵犯姓名权的案例,并要求同学们在校园论坛上制作一个相关主题网页,以对上述案例进行讨论。下面是李鸿在网上查找到的相关案例:
张某通过他人取得赵某的身份证明后,以赵某的姓名在某银行贷款40 000元。2013年1月5日,赵某在向一银行申办贷款时被告知,张某慌忙于2013年1月14日偿还了贷款本息。赵某因此笔贷款被纳入中国人民银行不良信用记录,因此,赵某将张某及某银行告到法院,要求承担侵权责任,赔偿精神抚慰金。
法院审理后认为,张某的行为属于盗用、假冒他人姓名,构成侵犯姓名权的民事侵权行为,判令被告张某、某银行赔偿原告赵某精神抚慰金3 000元。
请你和李鸿同学一起参与网上互动。
【网络论坛】(1)结合上述案例,在校园网“案例评说论坛”上谈谈你对上述案例2014新学期八年级政治下册 第二单元 第四课 第二框 肖像和姓名中的权利知识点汇聚测试卷（含最新事件及13届中考试题为题，含详细解析，中考冲刺复习通用） 新人教版的看法。
案例评说论坛:
【在线交流】(2)看了上述案例后,有些同学对于在何种情况下属于侵犯他人姓名权等问题还是不太明白,请你在校园网“智多星论坛”上为同学们具体讲解一下。
智多星论坛:
【网上留言】(3)案例启示我们要提高维护姓名权的意识。请你在下面的校园网“留言板”上发一个如何正确维护姓名权的帖子。
留言板:
回帖一:
回帖二:
为进一步加强接送学生上下学车辆管理,严厉打击非法接送学生的“黑校车”,确保广大中小学生上下学乘车安全,烟台福山交警大队结合“迅雷2013”专项行动,从2013年3月19日开始,在全区范围内集中开展为期一周的打击“黑校车”专项整治行动。截至2013年3月21日,共出动警力70人次,查处非校车接送学生车辆104辆,责令停止运营28辆,取得了较好的整治效果。
(1)为什么要严厉打击非法接送学生的“黑校车”?
(2)请你列举我国出台了哪些法律法规来保护未成年人的这项权利。
(3)当你发现有不合格的车辆在拉载学生时,你怎么办?
九年级某班打算以“保护未成年人健康成长”为主题开展一次实践活动，请你参与。
【时政播报】热点一：2013年全国两会， “校车安全”首次写入政府工作报告。
热点二：2013年4月10日，国务院公布《校车安全管理条例》，将校车安全问题纳入法制轨道。
(1)以上时事资料可以通过查阅报纸、____________、____________等途径搜集。
【原因探究】（2）国家为什么要对未成年人的生命安全给予特殊保护？(3分)
【共同责任】（3）保障安全各方有责。请填写下列表格
| 角色 |
应承担责任 |
| 国家 |
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| 学校 |
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【自我警醒】（4）安全重于泰山，未成年人应如何进行自我保护？
试题篮
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