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初中历史

《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实?

A.晋文公称霸 B.齐桓公称霸 C.越王勾践称霸 D.楚庄王称霸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列相关的内容用线连起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

电影《赵氏孤儿》,讲述了春秋时期晋国大夫赵氏惨遭灭门后,唯一幸存的赵氏孤儿报仇雪恨的故事。下面选项中,不属于由晋国分裂而来的战国诸侯国是(   )

A.韩 B.赵 C.齐 D.魏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果让你回到战国后期,去一睹当时最强大的诸侯国的雄风,你应该去(      )

A.齐国 B.楚国 C.秦国 D.赵国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“泰山不让砾石故能成其大,江海不辞小流故能成其深。”春秋时期,齐桓公任用哪位人才成就了他的霸业?

A.伊尹 B.管仲 C.伍子胥 D.商鞅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

决定晋文公成为中原霸主的战争是(      )

A.城濮之战 B.桂棱之战 C.马棱之战 D.长平之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是(   )

A.城濮之战 B.牧野之战
C.阪泉之战 D.马陵之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋时期,与齐桓公称霸中原有密切关系的政治策略是

A.退避三舍 B.尊王攘夷
C.卧薪尝胆 D.城濮之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《三字经》中的“始春秋,终战国。五霸强,七雄出”中的“七雄”指的是

A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D.魏、吴、燕、赵、楚、秦、韩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被认为是战国中期规模最大,战况空前且影响深远的一场战役,是战国争霸之军事史上的转折点。有诗为证“少年轻锐喜谈兵,父学虽传术未精。一败谁能逃母料,可怜四十万苍生。”这场战役是

A.长平之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.郢之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

标志齐桓公霸主地位确立的是(    )

A.葵丘会盟 B.城濮之战 C.长平之战 D.桂陵之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期是(   )

A.奴隶社会的开始时期 B.封建制度确立的时期
C.统一的封建国家时期 D.奴隶社会的鼎盛时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

齐门建在苏州的城北护城河边。相传当年吴国强盛一时,“西破强楚,北威齐晋”。年迈的齐景公慑于吴国的强大,不得不将女儿送往千里之外的吴国出嫁。从此,齐国这位公主远离家乡,时常思念故土,日日以泪洗面。吴王为了减轻公主的相思之苦,特意命人在面朝齐国的方向建造了高大的城楼,好让她能够登高远望齐国故土。这段故事发生的历史背景是:(    )

A.秦灭六国 B.楚汉相争
C.武王伐纣 D.春秋争霸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

 -战国―  ―西汉―  -三国- -东晋- ,框中朝代顺序正确的是                                                           (    )

A.秦、春秋、西晋、南北朝、东汉
B.春秋、秦、南北朝、西晋、东汉
C.春秋、秦、东汉、西晋、南北朝
D.春秋、秦、东汉、南北朝、西晋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

识读图,回答问题(共8分)

(1)此图反映的是哪个王朝实施的什么政治制度?
(2)其实施的目的是什么? 
(3)该制度下的诸侯有什么义务?(2分)
(4)该制度的实行有什么作用?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广试题