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初中历史

阅读材料,回答问题。
材料一 全品中考网

国别
人物
内容
结果
唐→A
玄奘
西行取经
游历16年,带回许多佛经
唐→日本
B
6次东渡
对日本文化的影响很大

材料二 他的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术,船上配备有航海图和罗盘针。船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间,到达亚非三十多个国家。
——节选自北师大版《中国历史》七年级下
材料三 从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
请回答:
(1)根据所学知识,完成材料一中A、B两处的填空。
(2)材料二中的“他”是指谁?他的船队最远到达什么地方?
(3)根据材料三并结合所学知识回答,是什么政策导致清朝政府“对于世界形势一无所知”?
(4)综合以上材料,请你说说,从唐朝到清朝中国的对外关系发生了什么变化?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2008年4月中旬,国家主席胡锦涛应邀访问日本。他在日本演讲说:中日友好交流源远流长。你知道唐朝时期中日交流的著名人物是(  )

A.玄奘 B.鉴真
C.戒贤 D.普照
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果给如图所示的鉴真塑像作文字注解,应该选择

A.东渡日本,弘扬佛法
B.政启开元,治宏贞观
C.西游天竺,求取佛经
D.主动请缨,和亲塞外
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列国家或地区的英文字母代号填入图中对应的方框内。(2分)

A.玄奘西行目的地:天竺       B.遣唐使来华始发地:日本

  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐时期,中日交往密切,代表人物是(    )

A.玄奘 B.鉴真 C.空海 D.吉备真备
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一   汉唐时期,对外交往都比较繁盛。汉朝对外交通路线以陆路为主,唐朝则水陆并举。 唐朝时,很多国家和地区都向唐朝派遣留学生,日本的“遣唐使”有学问僧,也有留学生……唐朝,很多西方国家的宗教传到中国,一方面是来自西方的传教士,另一方面也有中国人到国外去学习佛教的…… 
——孟宪实《唐朝的中外文化交融》
材料二   明朝时期郑和曾率领规模巨大的船队七次出海远航,到过亚非三十多个国家和地区。但“郑和之后,再无郑和”(梁启超语)。……康乾盛世时的帝王对外紧闭国门……愚昧自大固步自封的清帝国与西方列强的力量对比迅速逆转,陷入更深的危机,清帝国终于未能避免被西方列强宰割的命运。
材料三        

说明:图1为《新航路开辟图》, 图2为三角贸易, 图3为 19世纪中后期英国海外贸易示意图
请回答:
(1)材料一中 “汉代对外交通路线以陆路为主”试举例说明。唐朝时“到国外去学习佛教”的著名人物是谁?
(2)“郑和之后,再无郑和”的现象与封建社会末期统治者实行的哪一对外政策有关?这一政策给近代中国社会带来什么严重危害?
(3) 进入近代,欧洲文明强势崛起。根据材料三并结合所学知识分析欧洲文明强势崛起的主要原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐朝也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣,下列事件能佐证这一现象的是
①和亲结盟     ②鉴真东渡     ③玄奘西行     ④遣唐使来访

A.②③④ B.①②④
C.①②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料回答问题
材料一 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,
     舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
材料二  600多年前有一支规模空前的远洋船队向远方驶去。云帆高涨,昼夜星驰,涉波狂澜,若履通衢。
材料三 这只船队带去了大量的中国瓷器、铁器和各种精美的丝织品,同时也换回了亚非各国的许多特产。各国也纷纷遣使来中国……
(1)写出材料一鉴真东渡的目的地。这件事发生在哪位皇帝时期?
(2)材料二描写的是什么事件?这件事发生在谁在位时期?你知道这只远洋船队远航的起止时间吗?他最远航行到达的地区是哪里?
(3)根据材料三说一说这只船队远航的目的是什么?他们的远航有怎样重大的作用?
(4)上述材料体现了我国古代怎样的外交政策?请另举一例说明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:“鉴真盲目航东海, 一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”
——郭沫若
材料二:

请回答:
(1)结合材料一和所学知识,指出图1和图2分别是谁?列举他们的对外活动。(4分)
答:                                                                         
                                                                            
(2)结合所学知识,指出唐朝对外文化交流的主要特点是什么。(2分)
答:                                                                         
                                                                            
(3)从唐朝的对外关系中你可以得到哪些启迪?(2分)
答:                                                                         
                                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”的相关资料,由此可知他研究的课题是( )

A.政权分立和民族融合
B.中华文明的起源
C.统一国家的建立
D.繁荣与开放的唐朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题
材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,,朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料二:中国一贯奉行汉族与少数民族和睦相处的政策,2009年北京举办了西藏民主改革50周年展,充分体现了新西藏50年的巨变,第十一世班禅参观了这一展览。在今年的政协会上,                                        第十一世班禅被选为政协委员。
材料三:自1959年叛逃国外,达赖一直从事分裂祖国的活动,近年以来更是到处串访,捞取政治资本,美国总统奥巴马2010年初会见达赖,严重损害了中美关系。尽管如此中央政府一直表示,只要达赖放弃西藏独立的主张,随时欢迎他回来。
(1)材料一反映了唐太宗对待少数民族是什么样的态度?北方各族是怎样尊称他的?
(2)达赖和班禅的册封制度是哪个朝代建立的?该朝代为加强对西藏的管辖还设置了什么机构?
(3)新中国成立后西藏以什么方式解放的?这一事件有何意义?
(4)历史上各民族关系的主流是什么?由古及今,我们应该树立什么样的民族意识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图两位人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是(   )

A.源远流长泽被东西 B.对外开放双向交流
C.世界领先求同存异 D.高度繁荣共享太平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国需要世界,世界也需要中国。我国古代时期,中外文化交流的广泛开展,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料:
材料一:盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点,展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。
——北师大版初中历史教材(七下)
材料二:宋朝政府积极鼓励海外贸易,在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”,并设有“藩市”藩学“,还先后在广州、A等地设置市舶机构管理海外贸易……宋代海外贸易范围很广……
——北师大版初中历史教材(七下)
材料三:《天妃灵应之记》碑文记载:“郑君描述船队远航的情景:“观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉波狂澜,若履通衢(qu)……。”
材料四:乾隆皇帝在给英王的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷以同有无”。……
——北师大版初中历史教材(七下)
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识,列举两例唐代中外交往的典型事例。
(2)材料二中导致“宋代海外贸易范围很广”这种情况出现的最重要的技术条件是什么?材料二中的A为何地?
(3)材料三中的“郑君”指谁?他最远到达哪些地方?
(4)材料四,乾隆帝的话在现实中演化为什么政策?该政策有何积极的影响?
(5)从唐、宋、明到清朝,对外政策发生了什么变化?对我们今天的社会发展有何借鉴?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国需要世界,世界也需要中国。我国古代历史上,中外文化交流的广泛开展,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。观察下面三幅图片,回答问题。

请回答:
(1)与图一人物有关的唐朝对外交往的史实是什么?这反映出唐朝实行怎样的对外政策?
(2)图二反映了明朝时我国对外交往的壮举,这个壮举指的是什么?有何意义?
(3)依据图三漫画,指出清朝推行的对外政策是什么?这一政策对近代中国社会产生的最重大影响是什么?
(4)依据上述材料谈谈你的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝的长安城内,有“坊”和“市”的区别,“坊”是(  )

A.贵族居住区 B.娱乐区 C.居民住宅区 D.商业区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史汉与欧洲的往来试题