某班同学准备以“抗击外来侵略,捍卫国家主权”为主题办一期历史板报。他们应该收集哪些历史人物的资料
①陈胜 ②项羽 ③文天祥 ④郑成功 ⑤岳飞 ⑥戚继光
A.①③⑤⑥ | B.①④⑥ | C.③④ | D.④⑥ |
某学习小组开展研究性学习,整理出以下史实:元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军,如果要给他们的研究确定一个主题,应该是( )
A. | 国家的巩固与发展 | B. | 文化的繁荣与昌盛 |
C. | 机构的设置与变化 | D. | 对外的联系与交往 |
反抗外来侵略是中华民族的优良传统,在抗击侵略的过程中,涌现了许许多多的民族英雄。其中,与下图相关的是( )
A.戚继光 | B.林则徐 |
C.郑成功 | D.邓世昌 |
判断题:判断正误,正确的填写A,错误的填写B
清朝设置台湾府,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国东南海防。
“孽子孤臣一雅儒,填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”这首诗称赞的是
A.岳飞 | B.戚继光 | C.郑成功 | D.郑和 |
阅读材料后请回答:
“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界,外兴安岭以北,格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国,外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。”
(1)这部条约名称是什么?何时签订的?
(2)这部条约鉴订前,俄军曾在什么地方两次被打败?(2分)
(3)这部条约的签订有什么历史意义?
(判断题,对的在答题卷上填.“A”,错的填“B”。 )
17世纪,沙俄势力侵入我国黑龙江流域。为保卫祖国疆土,雍正帝组织两次雅克萨之
战,重创沙俄侵略者。 ( )
关于下列人物,属于民族英雄的正确选项是( )
①岳飞 ②戚继光 ③文天祥 ④郑成功
A.① ② | B.① ② ③ | C.② ③ | D.② ④ |
我国自古以来就是多民族国家,统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动,请你参与讨论:
探究一:捍卫主权
(1)明清时期,我国的边疆相继遭到哪几个国家的侵略?广大爱国官兵为维护国家主权和民族利益进行了英勇的斗争。其中著名的有哪几次?结果如何?
探究二:民族团结
(2)清朝前期为巩固和发展统一多民族国家,对台湾采取了哪些政策?
探究三:团结感悟
(3)通过对该主题的探究,你有何感想?
(1)仔细观察下图《中国历史纪年表》(部分),请回答图中建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?
(2)根据《续资治通鉴长编》记载:“大宋皇帝谨致誓书于天契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,……每岁以绢二十万匹,银一十万两,……送至雄州交割。”结合所学,判断下列说法的正误(正确打√,错误打×):
①材料中的“欢盟”是指澶州之战后,宋辽议和,订立了澶渊之盟 ( )
②“欢盟”之后,宋朝秉承“守内虚外”政策,与辽划淮水到大散关为界 ( )
(3)仔细观察上图《清朝前期疆域结构示意图》,请将字母空白处补充完整。
A. ______________
B. ______________
C. ______________
(4)仔细观察上图《清朝前期疆域结构示意图》,为加强对A、B两地区的管辖,乾隆帝对西北地区、康熙帝对东北地区分别采取了什么措施?
1684年,清朝设置台湾府,巩固了清朝对东南边疆的统治,当时台湾府隶属( )
A.广东省 | B.福建省 | C.浙江省 | D.直隶省 |
描绘历史变迁和社会沧桑的诗词其实就是生动鲜活的历史。下列诗词所反映的历史现象,按其发生的先后顺序排列正确的是 ( )
①“舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”
②“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”
③“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”
④“封侯非我意,但愿海波平”
A.①②④③ | B.①②③④ | C.③②①④ | D.④①②③ |
某班同学在班级举行历史人物图片展,其中一组的主题是“民族英雄”,下列图片符合题意的是
①岳飞 ②戚继光 ③郑成功 ④林则徐
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题:
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一?(3分)
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例,并概括指出这一时期清政府是如何对台湾、西藏、新疆地区加强有效管辖的。
(3)在社会主义现代化建设的新时期,为实现祖国统一,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。
试题篮
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