我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：
探究一：捍卫主权
（1）明清时期中国军民在反抗外来侵略，维护祖国主权方面做出了哪些努力?
探究二：民族团结
（2）清朝前期为巩固和发展统一多民族国家，对西北地区各少数民族采取了哪些政策？
探究三：总结感悟
（3）中华民族自秦汉开始一统，到元、明、清三朝经历了长达六百年的统一，多民族的国家不断巩固。请概括说明出现这种局面的原因。
（4）通过对该主题的探究，你有何感想？
阅读材料后请回答：
“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界，外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国，外兴安岭以南，格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。”
（1）这部条约名称是什么？何时签订的？
（2）这部条约鉴订前，俄军曾在什么地方两次被打败？(2分)
（3）这部条约的签订有什么历史意义？
（判断题，对的在答题卷上填．“A”，错的填“B”。 ）
17世纪，沙俄势力侵入我国黑龙江流域。为保卫祖国疆土，雍正帝组织两次雅克萨之
战，重创沙俄侵略者。 ( )
组织雅克萨反击战的清朝皇帝是
| A．顺治帝 | B．乾隆帝 | C．康熙帝 | D．雍正帝 |
关于下列人物，属于民族英雄的正确选项是（ ）
①岳飞 ②戚继光 ③文天祥 ④郑成功
| A．① ② | B．① ② ③ | C．② ③ | D．② ④ |
17世纪，沙俄势力侵入我国黑龙江流域。为保卫祖国疆土，清军进行了两次雅克萨大战，重创沙俄侵略者。雅克萨之战的组织者是（ ）
| A．顺治帝 | B．康熙帝 | C．雍正帝 | D．乾隆帝 |
我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：
探究一：捍卫主权
（1）明清时期，我国的边疆相继遭到哪几个国家的侵略？广大爱国官兵为维护国家主权和民族利益进行了英勇的斗争。其中著名的有哪几次？结果如何？
探究二：民族团结
（2）清朝前期为巩固和发展统一多民族国家，对台湾采取了哪些政策？
探究三：团结感悟
（3）通过对该主题的探究，你有何感想？
（1）仔细观察下图《中国历史纪年表》（部分），请回答图中建立政权②的是哪个民族？从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么？
（2）根据《续资治通鉴长编》记载：“大宋皇帝谨致誓书于天契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，……每岁以绢二十万匹，银一十万两，……送至雄州交割。”结合所学，判断下列说法的正误（正确打√，错误打×）：
①材料中的“欢盟”是指澶州之战后，宋辽议和，订立了澶渊之盟 （ ）
②“欢盟”之后，宋朝秉承“守内虚外”政策，与辽划淮水到大散关为界 （ ）
（3）仔细观察上图《清朝前期疆域结构示意图》，请将字母空白处补充完整。
A. ______________
B. ______________
C. ______________
（4）仔细观察上图《清朝前期疆域结构示意图》，为加强对A、B两地区的管辖，乾隆帝对西北地区、康熙帝对东北地区分别采取了什么措施？
1684年，清朝设置台湾府，巩固了清朝对东南边疆的统治，当时台湾府隶属（ ）
| A．广东省 | B．福建省 | C．浙江省 | D．直隶省 |
描绘历史变迁和社会沧桑的诗词其实就是生动鲜活的历史。下列诗词所反映的历史现象，按其发生的先后顺序排列正确的是 ( )
①“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”
②“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”
③“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”
④“封侯非我意，但愿海波平”
| A．①②④③ | B．①②③④ | C．③②①④ | D．④①②③ |
某班同学在班级举行历史人物图片展，其中一组的主题是“民族英雄”，下列图片符合题意的是
①岳飞 ②戚继光 ③郑成功 ④林则徐
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题：
（1）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一？(3分)
（2）清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例，并概括指出这一时期清政府是如何对台湾、西藏、新疆地区加强有效管辖的。
（3）在社会主义现代化建设的新时期，为实现祖国统一，邓小平创造性地提出了哪一伟大构想？举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。
某校历史研究性学习小组开展了以“明清时期反抗外来侵略”为主题的探究活动，其搜集的历史资料中不恰当的是
| A．靖难之役 | B．戚继光抗倭 |
| C．郑成功收复台湾 | D．雅克萨之战 |
试题篮
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