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初中历史

中国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂,但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一,反对外来侵略的斗争中,显示了坚强的决心和勇气,也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料,回答有关问题:
材料一 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。
⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度?
材料二 为顺利完成统一大业,皇帝先是派人偷渡过江,烧毁陈朝的储备粮,同时疏通进攻江南的水路。589年,皇帝沿长江分八路全线出兵,灭掉南方的陈朝,结束了分裂割据局面,中国又一次实现了统一。
⑵材料中“中国又一次实现了统一”,请写出完成这次统一的朝代名称。
材料三 明末清初,我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略,为了反抗外来侵略,广大爱国军民进行了英勇斗争,并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄,他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。
⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。
材料四 各民族参加抗战的族别之多,人数之众,……均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。                                  ——刘宗绪《历史学科学专题讲座》
⑷根据材料概括抗战胜利的原因。
材料五  2012年3月23日 胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展,在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展,符合两岸同胞的共同愿望,符合中华民族的整体利益,符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进,不断巩固成果、深化合作,努力再创新局,为台海地区谋和平,为两岸同胞谋福祉,为中华民族谋复兴。
⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”,追溯历史,两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁?为实现两岸统一,我国现行的基本方针是什么?
⑹统一是大势所趋,请你谈谈推进两岸统一的有利因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据提示列举出三例古代历史上抗击外来侵略的重要历史事件。
中国古代抗击外来侵略大事表

朝代、时期
主要人物
事件
结果
明朝中期
 
 
平息倭患
清朝初期
郑成功
 
 
 
 
派军进行雅克萨之战
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在厦门鼓浪屿屹立着一尊民族英雄郑成功的青铜塑像,他的功绩是

A.抗击倭寇 B.抗击金军 C.收复台湾 D.出击匈奴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

反对国家分裂,维护领土完整和国家统一,是主权国家的神圣职责。识图回答下列问题。

(1)图1人物在抗击外来侵略,维护国家统一方面作出了什么贡献?
(2)1689年我国签订的第一个平等的边界条约是什么?
(3)图2人物当选总统后,要解决的焦点问题是什么?他曾颁布了哪部文献?
(4)图3人物提出了哪一伟大构想?成功收回了哪两个地区?
(5)依据上述材料谈谈你对维护国家统一的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄”,郭沫若这副挽联称颂的是

A.郑成功收复台湾 B.戚继光抗击倭寇
C.康熙帝率军抗击沙俄入侵 D.乾隆帝平定大小和卓叛乱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图

(1)图一是__________,图二是__________,图三是__________。
(2)以上人物中你最佩服谁?请说出你的理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求,也是历史展的必然趋势。
材料一 及至始皇,……振长策而御宇内,……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百里;胡人不敢南下而牧马……。
(1)从材料一中,你能获取有关秦朝的哪些信息?
材料二 如图:

(2)与图中人物相关的重要历史史实是什么?他们的共同作用是什么?
(3)请你为上述两个材料拟定一个主题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某历史人物的祠堂有“拔云手指天心月,拔剑光寒倭寇胆”的对联。其对联反映了历史上哪位英雄人物的事迹(   )

A.郑成功 B.林则徐 C.岳飞 D.戚继光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年2月我国国家副主席习近平访美时说,此次访问是为推进相互尊重、互利互赢的中美合作伙伴关系……并表示中国领导人能够从中美两国人民的根本利益和世界和平与发展的长远需要出发,使中美关系不偏离正确的发展轨道。
回顾中外交往的历史,品味习副主席的讲话,探究下列问题:
(1)我国古代对外交流频繁。请问:汉朝对外贸易往来的主要通道是什么?列举一位唐朝时期为中外友好往来作出重大贡献的人物。
(2)明朝郑和下西洋与西方开辟新航路相比,目的有何不同?明朝中后期,我国外交出现外国势力侵入的新形势,试举一例说明。
(3)鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》的签订表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,条约中哪一内容最能体现这一特征?
(4)请列举一个20世纪40年代中美合作的事例。依据材料回答,建立良好中美关系的基本出发点是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)仔细观察下图《中国历史纪年表》(部分),请回答图中建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?

(2)根据《续资治通鉴长编》记载:“大宋皇帝谨致誓书于天契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,……每岁以绢二十万匹,银一十万两,……送至雄州交割。”结合所学,判断下列说法的正误(正确打√,错误打×):
①材料中的“欢盟”是指澶州之战后,宋辽议和,订立了澶渊之盟         (      )
②“欢盟”之后,宋朝秉承“守内虚外”政策,与辽划淮水到大散关为界   (      )

(3)仔细观察上图《清朝前期疆域结构示意图》,请将字母空白处补充完整。
A. ______________   
B. ______________  
C. ______________
(4)仔细观察上图《清朝前期疆域结构示意图》,为加强对A、B两地区的管辖,乾隆帝对西北地区、康熙帝对东北地区分别采取了什么措施?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1684年,清朝设置台湾府,巩固了清朝对东南边疆的统治,当时台湾府隶属(    )

A.广东省 B.福建省 C.浙江省 D.直隶省
  • 题型:未知
  • 难度:未知

描绘历史变迁和社会沧桑的诗词其实就是生动鲜活的历史。下列诗词所反映的历史现象,按其发生的先后顺序排列正确的是 (    )
①“舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城” 
②“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭” 
③“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”
④“封侯非我意,但愿海波平”

A.①②④③ B.①②③④ C.③②①④ D.④①②③
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  • 难度:未知

某班同学在班级举行历史人物图片展,其中一组的主题是“民族英雄”,下列图片符合题意的是
   
①岳飞        ②戚继光          ③郑成功            ④林则徐

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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  • 难度:未知

民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题:
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一?(3分)
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例,并概括指出这一时期清政府是如何对台湾、西藏、新疆地区加强有效管辖的。
(3)在社会主义现代化建设的新时期,为实现祖国统一,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校历史研究性学习小组开展了以“明清时期反抗外来侵略”为主题的探究活动,其搜集的历史资料中不恰当的是

A.靖难之役 B.戚继光抗倭
C.郑成功收复台湾 D.雅克萨之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史清朝在台湾的建制试题