近年以来,日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动,引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习,收集到了以下图片,让我们一起阅读与感悟。
请回答:
(1)图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄,他最主要的历史贡献是什么?
(2)图二情境发生在1662年初我国的某宝岛,与此密切相关的重大历史事件是什么?
(3)17世纪中期,面对图三的情境,清政府哪位皇帝组织哪两次反击战?最终双方签订了哪一条约从而解决两国的东段边界问题?
(4)“学史使人明智”。请你结合上述图片和问题,联系当今中日“钓鱼岛问题”,谈谈 “明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。(至少两点,2分)
“开辟荆榛,千秋功业;驱除荷虏,一代英雄”是著名学者郭沫若所写的挽联。它歌颂的是下列哪位历史人物的功绩
A.岳飞 | B.戚继光 | C.康熙帝 | D.郑成功 |
“孽子孤臣一雅儒,填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是
A.戚继光 | B.郑成功 | C.康熙帝 | D.左宗棠 |
“封侯非我意,但愿海波平”,体现了民族英雄的淡泊名利,以国家民族利益为重的崇高精神品质,这位民族英雄是( )
A.岳飞 | B.郑和 | C.郑成功 | D.戚继光 |
某班同学准备以“抗击外来侵略,捍卫国家主权”为主题办一期历史板报。他们应该收集哪些历史人物的资料
①陈胜 ②项羽 ③文天祥 ④郑成功 ⑤岳飞 ⑥戚继光
A.①③⑤⑥ | B.①④⑥ | C.③④ | D.④⑥ |
从戚继光抗倭到郑成功收复台湾再到雅克萨之战,说明我国在明清时期维护国家统一已面临抵御外敌入侵的新问题。( )
某学习小组开展研究性学习,整理出以下史实:元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军,如果要给他们的研究确定一个主题,应该是( )
A. | 国家的巩固与发展 | B. | 文化的繁荣与昌盛 |
C. | 机构的设置与变化 | D. | 对外的联系与交往 |
(1)仔细观察下图《中国历史纪年表》(部分),请回答图中建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?
(2)根据《续资治通鉴长编》记载:“大宋皇帝谨致誓书于天契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,……每岁以绢二十万匹,银一十万两,……送至雄州交割。”结合所学,判断下列说法的正误(正确打√,错误打×):
①材料中的“欢盟”是指澶州之战后,宋辽议和,订立了澶渊之盟 ( )
②“欢盟”之后,宋朝秉承“守内虚外”政策,与辽划淮水到大散关为界 ( )
(3)仔细观察上图《清朝前期疆域结构示意图》,请将字母空白处补充完整。
A. ______________
B. ______________
C. ______________
(4)仔细观察上图《清朝前期疆域结构示意图》,为加强对A、B两地区的管辖,乾隆帝对西北地区、康熙帝对东北地区分别采取了什么措施?
1684年,清朝设置台湾府,巩固了清朝对东南边疆的统治,当时台湾府隶属( )
A.广东省 | B.福建省 | C.浙江省 | D.直隶省 |
描绘历史变迁和社会沧桑的诗词其实就是生动鲜活的历史。下列诗词所反映的历史现象,按其发生的先后顺序排列正确的是 ( )
①“舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”
②“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”
③“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”
④“封侯非我意,但愿海波平”
A.①②④③ | B.①②③④ | C.③②①④ | D.④①②③ |
某班同学在班级举行历史人物图片展,其中一组的主题是“民族英雄”,下列图片符合题意的是
①岳飞 ②戚继光 ③郑成功 ④林则徐
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题:
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一?(3分)
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例,并概括指出这一时期清政府是如何对台湾、西藏、新疆地区加强有效管辖的。
(3)在社会主义现代化建设的新时期,为实现祖国统一,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。
某校历史研究性学习小组开展了以“明清时期反抗外来侵略”为主题的探究活动,其搜集的历史资料中不恰当的是
A.靖难之役 | B.戚继光抗倭 |
C.郑成功收复台湾 | D.雅克萨之战 |
试题篮
()