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初中历史

下列史实中,促进了欧亚两大文明交流的
①亚历山大东征  ②阿拉伯数字的传播   
③鉴真东渡日本  ④马可·波罗来华

A.①②④ B.②③④
C.①③ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在中西文化交流史上,七百多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱者,反映他经历和见闻的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往,这部著作是(  )

A.《马可·波罗行纪》 B.《天方夜谭》
C.《奥德赛》 D.《荷马史诗》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

创造了从O到9十个数字计数法的是(  )

A. 印度人 B. 阿拉伯人
C. 苏美尔人 D. 埃及人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯人对世界文化的交流作出了重大贡献,“阿拉伯数字”的发明就是其中之一。
错误:                        改正:   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

意大利人马可波罗曾在欧洲掀起一股“中国热”,他来时中国处在哪一朝代    

A.汉朝 B.唐朝  C.元朝 D.明朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料回答下列问题
他在书中描述了中国都市的繁华、江南如画的风光、各地物产和风土人情;并向欧洲人介绍了中国的印刷、货币、驿政和造船等情况。他在中国的所见所闻被欧洲人惊叹为“天外奇谈”。可他说,他还没有说出自己见闻的一半。
请回答:
⑴材料中间的“他”指的是谁?是哪国人?
⑵他来到中国时,是什么朝代统治时期?当时中国的都城在哪里
⑶记述他在东方经历和见闻的这本书叫什么名字?有何影响?
⑷马可·波罗是促进中外交流的杰出代表人物,类似这样的例子你能举出两例吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”结合古代科技史,对此理解不正确的是

A.阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用
B.中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就
C.欧洲人完全照搬中国古代科技成就
D.欧洲人吸收和借鉴中国古代科技成就形成了西方近代科学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列史实中,促进了欧亚两大文明交流的
①亚历山大东征  ②阿拉伯数字的传播   
③鉴真东渡日本  ④马可·波罗来华

A.①②④ B.②③④
C.①③ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者“,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是

A.指南针经阿拉伯人传到欧洲
B.火药和火药武器经阿拉伯人传到欧洲
C.改造印度人创制的从0到9十个数字计数法并传入欧洲
D.佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小凌同学代表小组发言时说:“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是(   )

A.古代埃及 B.古代希腊
C.古代罗马 D.古代阿拉伯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年9月15日,2013中国——阿拉伯国家博览会在宁夏回族自治区银川市隆重开幕。古代阿拉伯人创造了璀璨的文明,下列不属于古代阿拉伯人成就的是

A.创立伊斯兰教 B.发明阿拉伯数字
C.建造麦加清真寺 D.创作《天方夜谭》
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  • 难度:未知

“他们成为中世纪沟通东西方学术文化的桥梁与纽带,正是通过他们的著作,印度数字传到西方,后来影响了全世界。中国的造纸术、火药配方、炼丹术、指南针等也是通过他们传到西方的。”这段文字介绍的是

A.中世纪欧洲文化的没落 B.高度发达的东方文明
C.阿拉伯人的历史贡献 D.文明交流的历史意义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作为东西方交流的使者,他在中国元朝生活了17年,反映他的经历和见闻的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部著作是

A.《马可·波罗行记》 B.《天方夜谭》
C.《奥德赛》 D.《大唐西域记》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代世界各大洲、各民族和各地区之间的交往主要是通过暴力冲突和和平交往的形式实现的。下列哪一个选项体现的交往形式与其他三个明显不同

A.希波战争 B.亚历山大东征
C.罗马帝国的扩张 D.马可.波罗来华
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从人类文明的出现到15世纪,文明的冲突和融合从未中断过。下面见证了东西方文明和平交流的作品是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用试题