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初中历史

唐朝科举,以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一,进土约为六十分之一;科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是(    )
① 科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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  • 难度:未知

英国大百科全书中说:"我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试"。这种制度是(  )

A. 科举制 B. 世袭制
C. 禅让制 D. 分封制
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  • 难度:未知

科举,就是由封建国家设立科目,定期举行统一考试,通过考试来选拔官吏。下列事件中标志着科举制度正式诞生的是(    )

A.隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏
B.唐太宗时扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员
C.武则天时开始进行武举考试
D.隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元代《琵琶记》中说:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时间是

A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期
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  • 难度:未知

“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关?

A.分封制 B.郡县制
C.科举制 D.行省制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不属“科举制演变”这一主题的是

A.诞生于隋朝 B.唐朝时期逐渐完善
C.明朝实行八股取士 D.清朝实行文字狱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道:中国的科举取士“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺,……没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登人仕途的现象……”。他主要是赞扬了中国科举制度的(  )

A.自由性 B.广泛性 C.民主性 D.公正性
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宋代诗人杨万里说:“诗至唐而盛,至晚唐而工(细致、精巧)。盖当时以此设科取士,士 皆争竭其心思而为之。”这说明

A.唐诗影响深远
B.唐诗取材广泛
C.科举制促进唐诗的繁荣
D.唐诗表现形式多种多样
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对科举制的描述,不正确的一项是
A、在隋朝设立               B、完善于唐朝
C、宋元八股取士             C、废除于清朝末年

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“科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们,打开了入仕的途径,因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄,参与政权中来。”该材料说明科举制度(  )

A.扩大了选拔官员的范围 B.促进了教育事业的发展
C.促进了文学艺术的发展 D.束缚了当时人们的思想
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俗话说:三百六十行,行行出状元。“状元”一词和下列古代哪一制度有关:

A.分封制 B.九品中正制
C.科举制 D.三省六部制
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科举制曾被称为我国古代第五大发明。以下关于科举制的表述中,正确的是

A.隋文帝时正式形成 B.唐朝创设进士科
C.明朝实行八股取士 D.民国是才被废除
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三百六十行,行行出状元。“状元”与下列哪种制度密切相关?

A.分封制 B.禅让制 C.科举制 D.郡县制
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“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪项制度有关(     )

A.军功制 B.察举制 C.科举制 D.九品中正制
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我国用分科考试办法选拔官员的制度始于(      )

A.三国时期 B.唐朝 C.元朝 D.隋朝
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初中历史伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立选择题