初中历史伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立选择题

我国科举制正式诞生是在（   ）

A．隋文帝时期	B．隋炀帝时期
C．唐太宗时期	D．武则天时期

在中国封建社会中，进士、举人、状元等称号主要是从下列哪种途径获得的（　　）

A．战功

B．辛勤劳动

C．科举考试

D．经商

下列叙述不属于科举制影响的是(     )

A．改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职

B．促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行

C．促进了文学艺术的发展，尤其因为进±科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣

D．抑制了士族门阀，不利于巩固中央集权

“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”，这首《及第谣》与下列哪一制度直接相关？（  ）

A．行省制度

B．三省六部制

C．科举制度

D．中央集权制

唐太宗兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”使他得以实现这一愿望的主要工具是（  ）

A．举荐制	B．九品中正制
C．科举制	D．分封赏赐有功之人

唐朝科举制的完善主要表现在

A．用考试的方法选拔官员

B．考试只在“四书”“五经”范围内命题

C．出身低微但有真才实学的人可凭才学参政

D．考试科目增多，以进士和明经科最重要

唐朝时，科举制度得到了完善，它实行分科考试。当时最重要的科目是（     ）

A．常科

B．制举

C．进士科

D．明经科

魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拨，“官二代”成为社会的普遍现象。为改变这种现象，隋朝实行了（   ）

A．科举制

B．世袭制

C．郡县制

D．禅让制

下列对科举制的描述，不正确的一项是
A、在隋朝设立               B、完善于唐朝
C、宋元八股取士             C、废除于清朝末年

“科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与政权中来。”该材料说明科举制度（  ）

A．扩大了选拔官员的范围	B．促进了教育事业的发展
C．促进了文学艺术的发展	D．束缚了当时人们的思想

俗话说：三百六十行，行行出状元。“状元”一词和下列古代哪一制度有关:

A．分封制	B．九品中正制
C．科举制	D．三省六部制

科举制曾被称为我国古代第五大发明。以下关于科举制的表述中，正确的是

A．隋文帝时正式形成	B．唐朝创设进士科
C．明朝实行八股取士	D．民国是才被废除

三百六十行，行行出状元。“状元”与下列哪种制度密切相关？

A．分封制

B．禅让制

C．科举制

D．郡县制

“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪项制度有关(     )

A．军功制

B．察举制

C．科举制

D．九品中正制

我国用分科考试办法选拔官员的制度始于（      ）

A．三国时期

B．唐朝

C．元朝

D．隋朝