材料一：
材料二：“一幢裂开的房子是站直不住的，我相信这个政府不能永远的维持半奴隶和半自由的状态，我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林肯。
材料三：
材料四：二战后美国国内生产总值平均增长变化表。
| 年份 |
1950 |
1955 |
1965 |
1975 |
1982 |
1985 |
1994 |
1999 |
| 年增长率 |
8.7 |
5.6 |
6.3 |
-0.8 |
-1.9 |
3.3 |
3.9 |
4 |
（1）图1中文件的签署标志着哪一个新国家诞生了？
（2）从材料二中可以看出林肯的主张是什么？通过什么方式实现的？
（3）材料三中人物上台时美国国内发生了什么事？他怎么办的？他的政策中最显著的特点是什么？
（4）从材料四中可以看出战后美国经济发展呈现出周期性调整状态。90年代以后美国经济发展的特点是什么？其主要原因是什么？
美国独立战争和南北战争有很多相同点，下面的归纳不正确的是（ ）
| A．引起战争的经济原因都与英国有关 |
| B．战争为美国经济发展扫清了障碍 |
| C．前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜 |
| D．都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命 |
马克思曾说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”他这样说是因为林肯政府：
| A．取消了对黑人的种族歧视和民族压迫 | B．巩固了北部地区工业资产阶级的统治 |
| C．满足了农民要求平均分配土地的愿望 | D．维护了国家统一和废除了黑人奴隶制 |
美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》，俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是‘自由人’”。从中我们可以，它们经济发展面临的共同障碍是（ ）
| A．资金不足 |
| B．企业设备陈旧 |
| C．缺乏技术人才 |
| D．缺乏自由的雇佣劳动力 |
材料阅析
材料一：“八十七年前,我们的先辈在这个大陆上创立了一个新的国家，它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家。……不能让死去的人白白牺牲，要让这个民有、民治、民享的政府永世长存。”
——1863年美国总统林肯《葛底斯堡演讲》
材料二：1804年3月，在拿破仑的亲自干预下，法国正式颁布了一部法律文献。它的立法原则是自由和平等原则、所有权原则和契约原则，它维护了法国大革命的成果。
材料三：1999年3—6月，以美国为首的北约越过联合国安理会，打着“人权高于主权”的幌子，介入南联盟的内部矛盾，并轰炸南联盟。战争造成数千名军人和平民被炸死，直接经济损失达6000亿美元。
请回答：
（1）材料一中“自由、人生来平等的原则”最早体现于美国的哪部文献？后来法国大革命初期也颁布了类似的文献，其名称是什么？
（2）美国内战中林肯颁布的哪部文献在全美引起巨大反响，从而使北方军队获得了雄厚的兵员？结合所学知识，请你对林肯作出简要评价。
（3）结合材料二及所学知识，为了维护法国大革命的成果，拿破仑对内颁布了哪部法律文献？同时对外又采取了什么措施？
（4）材料三中以美国为首的北约对南联盟发动的战争名称是什么？依据材料三，你认为在当今世界政治格局中，威胁人类进步与和平的因素是什么？
（5）你如何评价西方国家以自由和人权为由发动的战争？
阅读材料，回答问题：
材料一 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现，虽然只有230多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
材料二 以下是1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选结果
| 位次 |
历次评选结果 |
||||
| 1948年 |
1962年 |
1977年 |
1984年 |
2000年 |
|
| 1 |
林肯 |
林肯 |
林肯 |
林肯 |
林肯 |
| 2 |
华盛顿 |
华盛顿 |
华盛顿 |
罗斯福 |
罗斯福 |
| 3 |
罗斯福 |
罗斯福 |
罗斯福 |
华盛顿 |
华盛顿 |
请回答：
（1）这个国家所在的地区能够被发现，和历史上哪一重大历史事件有关？
（2）美国通过哪两次资产阶级革命为本国资本主义发展分别扫除了哪些障碍？
（3）华盛顿、林肯为什么能够成为“美国人心目中最伟大的总统”？
（4）美国成为世界强国，其经验可以给我国现代化建设带来哪些启示？
下图是某同学所记录的一节历史课笔记（部分），这节课内容所反映的历史时期是
| A．十九世纪四五十年代 | B．十九世纪六七十年代 |
| C．十九世纪末期 | D．二十世纪初期 |
世界近现代史上，大国的迅速崛起推动了世界的进程和发展。
材料一 美国崛起于19世纪末20世纪初，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家，但到19世纪末工业产值位居世界第一。
——《大国崛起解说词》
（1）请结合所学知识从政治、经济角度分析美国于19世纪末20世纪初崛起的重要原因有哪些？
材料二近现代历史中的日本，在1 9世纪和2 0世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段，在危机中寻求出路，在较短的时间丙．脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力，令世界为之震惊，也值得世人认真思考和深入研究。
一一《大国崛起解说词》
（2）为摆脱危机，日本在19世纪和20世纪中后期经历了哪两次重要的发展？
（3）19世纪中期，美日的崛起对资本主义发展产生了怎样的重大影响？你觉得我国可以从这些大国崛起中获得哪些启示？（至少说出两点）
阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪中期俄国与英国经济比较表
| 国别 |
人均收入（卢布） |
铁产量（万吨） |
铁路长度（公里） |
制度 |
| 俄国 |
71 |
29（1860年） |
1600（1860年） |
封建农奴制 |
| 英国 |
323 |
225（1850年） |
14603 |
君主立宪制 |
材料二：
（1）根据材料一分析俄国1861年改革的必要性。为什么说这次改革是“俄国历史上的一个重大转折点”？
（2）材料二中“用武力来抵抗推翻政府的武力”的暴力冲突是指什么？采取这一方式的根本原因是什么？
（3）两个国家的重大举措反映了当时什么样的时代主题？
林肯在竞选中主张解放黑奴，但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年，他又发布了《解放黑奴宣言》，这表明林肯在此期间的最高宗旨是（ ）
| A．策略混乱，迷惑敌人 |
| B．放弃废奴主张，向南方妥协 |
| C．保护资产阶级利益，坚持种族歧视 |
| D．拯救联邦政府，维护国家统一 |
美国虽然只有230多年的历史，却演绎了大国崛起的奇迹，成为当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响。美国的崛起令人深思。某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国的崛起”的探究活动。请你积极参加，并完成以下任务。
（1）19世纪60年代前美国在诞生和发展过程中先后遇到过来自外部和内部的严重阻碍，这些障碍各是什么？
（2）十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，这里的美国技术的“大发展”是在哪一次科技革命期间？美国从此跨入了什么时代？
（3）20世纪30年代，美国又遭遇了前所未有的经济大危机，为度过难关而采取的对策是什么？
（4）第二次世界大战后，美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策？由此形成了怎样的世界格局？
（5）“他山之石，可以攻玉”。综合上述材料和问题，借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴，提出一条建议。
试题篮
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