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高中数学

在△ABC中“”是“△ABC为直角三角形”的(  )

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,设命题p:,命题q:△ABC是等边三角形,那么命题p是命题q的( )

A.充要条件 B.必要不充分条件
C.充分不必要条件 D.即不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知为实数,则“”是“”的(  )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题中,正确的是( )

A.存在x0>0,使得x0<sinx0
B.“lna>lnb”是“10a>10b”的充要条件
C.若sinα≠,则α≠
D.若函数f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=﹣1有极值0,则a=2,b=9或a=1,b=3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若条件,条件,则的( )

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既非充分条件也非必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出下列四个命题:
①如果命题“¬p”与命题“p∨q”都是真命题,那么命题q一定是真命题;
②命题“若a=0,则ab=0”的否命题是:“若a≠0,则ab≠0”;
③若命题p:∃x≥0,x2﹣x+1<0,则¬p:∀x<0,x2﹣x+1≥0;
④设{an}是首项大于零的等比数列,则“a1<a2”是“数列{an}是递增数列”的充分而不必要条件.
其中为真命题的个数是( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是(  )

A.的充分不必要条件
B.若命题,则
C.线性相关系数的绝对值越接近,表示两变量的相关性越强.
D.用频率分布直方图估计平均数,可以用每个小矩形的高乘以底边中点横坐标之后加和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有四个命题
①p:f(x)=lnx﹣2+λ在区间(1,2)上有一个零点,q:e0.2>e0.3,p∧q为真命题
②当x>1时,f(x)=x2,g(x)=x,h(x)=x﹣2的大小关系是h(x)<g(x)<f(x)
③若f′(x0)=0,则f(x)在x=x0处取得极值
④若不等式2﹣3x﹣2x2>0的解集为P,函数y=+的定义域为Q,则“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件,其中正确命题的个数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题中正确命题的个数是(  )
(1)的充分必要条件
(2)最小正周期是
(3)若将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后, 则样本的方差不变
(4)设随机变量服从正态分布,若,则

A.4 B.3 C.2 D.1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一下四个命题中,其中正确的个数为(  )
①命题“若,则”的逆否命题为“若,则”;
②“”是“”的充分不必要条件;
③若命题,则
④若为假,为真,则有且仅有一个是真命题.

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“x2﹣2x﹣3>0成立”是“x>3成立”的( )

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“∀x∈[1,2],x2﹣a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )

A.a≥4 B.a≤4 C.a≥5 D.a≤5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知条件;条件,若的充分不必要条件,则的取值范围是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知真命题,则的( )条件

A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则“”是“”成立的(   )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件选择题