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高中数学

已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m⊥β”的(    )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,“”是“”的                         (   )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 的充分而不必要条件,则实数m的取值范围是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“a>0”是“a2+a≥0”的____________条件.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“对任意的正数x,都有≥1”的

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(14分)设条件p:(4x-3)2-1≤0;条件q:x2-(2m+1)x+m(m+1)≤0,若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若命题A是命题B的充分条件,命题C是命题A的必要不充分条件,命题B是命题D的充分条件,命题A是命题D的必要条件,则命题D是命题C的(    )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“角是第一象限的角”的(   )                  

A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“”为真命题的一个充分不必要条件是(   )

A. B.    C.   D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(12分)给定两个命题,p:对任意实数都有恒成立;q:关于的方程有实数根;若为真,为假,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,且的充分不必要条件,则的取值范围 (  )
A;    B;         C;         D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),则a⊥b的充要条件是(   )

A.x=- B.x=-1 C.x=5 D.x=0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m⊥β”的(    )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知集合.则(  )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列结论中,正确的是  (     )
为真是为真的充分不必要条件;
为假是为真的充分不必要条件;
为真是为假的必要不充分条件;
为真是为假的必要不充分条件

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件试题