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高中数学

(本小题满分14分)如图,在三棱锥P- ABC中,已知平面PBC 平面ABC.

(1)若ABBC,CPPB,求证:CPPA:
(2)若过点A作直线⊥平面ABC,求证://平面PBC.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分13分)在四棱锥中,底面是正方形,交于点底面的中点.

(Ⅰ)求证:∥平面
(Ⅱ)求证:
(Ⅲ)若在线段上是否存在点,使平面
若存在,求出 的值,若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分15分)如图,已知的直径,点上异于的一点,平面,且,点为线段的中点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)若,求直线与平面所成角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,是正方形,是正方形的中心,底面的中点.求证:(1)//平面;(2)平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,FC⊥平面
ABCD,AE⊥BD,CB=CD=CF=1,

(1)求证:BD⊥平面AED;
(2)求B到平面FDC的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥中,底面
(1)求证:平面
(2)若侧棱上的点满足,求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱台中,平面,底面是平行四边形,
(1)证明:
(2)证明:平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,AB是圆O的直径,点C是弧AB的中点,点V是圆O所在平面外一点,是AC的中点,已知
(1)求证:AC⊥平面VOD;
(2)求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,PA⊥平面ABC,点C在以AB为直径的⊙O上,∠CBA=30°,PA=AB=2,点E为线段PB的中点,点M在弧AB上,且OM∥AC.

(1)求证:平面MOE∥平面PAC.
(2)求证:平面PAC⊥平面PCB.
(3)设二面角M—BP—C的大小为θ,求cos θ的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在五面体中,已知平面

(1)求证:
(2)求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直三棱柱中,分别是棱的中点,点在棱上,已知

(1)求证:平面
(2)设点在棱上,当为何值时,平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图已知:菱形所在平面与直角梯形ABCD所在平面互相垂直,分别是线段的中点. 

(1)求证:平面平面;
(2)试问在线段上是否存在点,使得平面,若存在,求的长并证明;若不存在,说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知平面AA1C1C丄平面ABCD,且AB=BC=CA=,AD=CD=1.

求证:BD⊥AA1
若四边形是菱形,且,求四棱柱的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,为圆柱的母线,是底面圆的直径,分别是的中点,

(1)证明:
(2)证明:
(3)求四棱锥与圆柱的体积比.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,已知为圆的直径,点为线段上一点,且,点为圆上一点,且.点在圆所在平面上的正投影为点

(1)求证:
(2)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用解答题