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高中数学

已知正方体,求证:(1);(2 )⊥平面 ;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题14分)如图:是⊙的直径,垂直于⊙所在的平面,是圆周上不同于的任意一点,求证:平面.

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  • 难度:未知

(本小题14分)如图:是垂足,试判断直线的位置关系?并证明你的结论.

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  • 难度:未知

如图,边长为2的正方形所在的平面与平面垂直,的交点为,且.

(1)求证:平面
(2)求直线与平面所成线面角的正切值.

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  • 难度:未知

在圆锥中,已知的直径,点在底面圆周上,且的中点.
(1)证明:平面
(2)求点到面的距离.

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  • 难度:未知

如图1,在平面内,的矩形,是正三角形,将沿折起,使如图2,的中点,设直线过点且垂直于矩形所在平面,点是直线上的一个动点,且与点位于平面的同侧.
(1)求证:平面
(2)设二面角的大小为,若,求线段的长.



 

 

 


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  • 难度:未知

如图,在四棱锥中,//
平面.
(1)求证:平面
(2)设点为线段上一点,且直线与平面所成角的正弦值为,求 的值.

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  • 难度:未知

如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,M,N分别为AB,B1C1的中点.
(1)求证:MN∥平面AA1C1C;
(2)若CC1=CB1,CA=CB,平面CC1B1B⊥平面ABC,求证:AB^平面CMN.

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  • 难度:未知

如图,直四棱柱 的底面 是平行四边形,,点 是  的中点,点 在 且.

(Ⅰ)证明:平面
(Ⅱ)求锐二面角平面角的余弦值.

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  • 难度:未知

已知正三棱柱ABC –A1B1C1中,AB = 2,AA1 =,点F,E分别是边A1C1和侧棱BB1的中点.
(Ⅰ)证明:FB⊥平面AEC;
(Ⅱ)求二面角F-AE-C的余弦值.

来源:
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已知侧棱垂直于底面的四棱柱,ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,且AD="A" A1
点F为棱BB1的中点,点M为线段AC1的中点.
(1)求证: MF∥平面ABCD
(2)求证:平面AFC1⊥平面ACC1A1

 

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如图,已知的直径AB=3,点C为上异于A,B的一点,平面ABC,且VC=2,点M为线段VB的中点.
(1)求证:平面VAC;
(2)若AC=1,求二面角M-VA-C的余弦值.

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如图. 直三棱柱ABC —A1B1C1中,A1B1= A1C1,点D、E分别是棱BC,CC1上的点(点D不同于点C),且AD⊥DE,F为B1C1的中点.
求证:(1)平面ADE⊥平面BCC1B1
(2)直线A1F∥平面ADE.

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如图,在三棱锥中,点分别是棱的中点. 
(1)求证://平面
(2)若平面平面,求证:

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如图,AB是底面半径为1的圆柱的一条母线,O为下底面中心,BC是下底面的一条切线。

(1)求证:OB⊥AC;
(2)若AC与圆柱下底面所成的角为30°,OA=2。求三棱锥A-BOC的体积。

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高中数学空间向量的应用解答题