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高中数学

在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=1,AA1=AB=2.点E是线段AB上的动点,点M为D1C的中点.

(1)当E点是AB中点时,求证:直线ME‖平面ADD1 A1
(2)若二面角AD1EC的余弦值为.求线段AE的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,PA平面ABCD,四边形ABCD为矩形,PA=AB=,AD=1,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.

(I)求三棱锥E—PAD的体积;
(II)试问当点E在BC的何处时,有EF//平面PAC;
(1lI)证明:无论点E在边BC的何处,都有PEAF.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,已知四边形ABCD是正方形,EA⊥平面ABCD,PD∥EA,AD=PD=2EA=2,F,G,H分别为BP,BE,PC的中点。

(Ⅰ)求证:平面FGH⊥平面AEB;
(Ⅱ)在线段PC上是否存在一点M,使PB⊥平面EFM?若存在,求出线段PM的长;若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1的底面为正方形,O1、O分别为上、下底面的中心,且A1在底面ABCD上的射影是O。

(Ⅰ)求证:平面O1DC⊥平面ABCD;
(Ⅱ)若∠A1AB=60°,求平面BAA1与平面CAA1的夹角的余弦值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,等腰直角三角形的直角边,沿其中位线将平面折起,使平面⊥平面,得到四棱锥,设的中点分别为.

(1)求证:四点共面;
(2)求证:平面平面
(3)求异面直线所成的角.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,长方体中,,点的中点.

(1)求证:直线平面
(2)求证:平面平面
(3)求与平面所成的角大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥中,底面是菱形,,且侧面平面,点是棱的中点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:
(Ⅲ)若,求证:平面平面.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在四棱锥中,底面四边形是菱形,,是边长为2的等边三角形,,.

(Ⅰ)求证:底面
(Ⅱ)求直线与平面所成角的大小;
(Ⅲ)在线段上是否存在一点,使得∥平面?如果存在,求的值,如果不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

()如图,四棱锥中,平面,底面是平行四边形,,的中点

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)试在线段上确定一点,使,求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥中,底面为梯形,, 平面,的中点

(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)若,求二面角的余弦值

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在四棱锥中,平面是正三角形,的交点恰好是中点,又,点在线段上,且

(1)求证:
(2)求证:平面
(3)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知四棱锥的三视图和直观图如下图所示,其中正视图、侧视图是直角三角形,俯视图是有一条对角线的正方形.是侧棱上的动点.

(1)求证:
(2)若的中点,求直线与平面所成角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中, ,直线B1C与平面ABC成45°角。

(1)求证:平面A1B1C⊥平面B1BCC1
(2)求二面角A—B1C—B的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形为矩形,平面,平面于点,且点上.

(1)求证:
(2)求四棱锥的体积;
(3)设点在线段上,且,试在线段上确定一点,使得平面.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为4的正方形,△PAD是正三角形,平面PAD⊥平面ABCD,E,F,G分别是PD,PC,BC的中点.

(1)求证:平面EFG⊥平面PAD;
(2)若M是线段CD上一点,求三棱锥M﹣EFG的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用解答题