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高中数学

(本小题满分12分)如图,在中,已知上,且平面.

(1)求证:⊥平面
(2)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,将边长为2的正六边形ABCDEF沿对角线BE翻折,连接AC、FD,形成如图所示的多面体,且

(1)证明:平面ABEF平面BCDE;
(2)求平面ABC与平面DEF所成的二面角(锐角)的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,在四面体中,平面平面90°.分别为棱的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥P-ABCD中,.

(1)求证:平面
(2)若M为线段PA的中点,且过三点的平面与PB交于点N,求PN:PB的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB⊥侧面BB1C1C,AB=BC=1,BB1=2,∠BCC1=60°。

(Ⅰ)求证:C1B⊥平面ABC;
(Ⅱ)设=λ(0≤A≤1),且平面AB1E与BB1E所成的锐二面角的大小为30°,试求λ的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分16分)如图,已知矩形ABCD中,AB=10,BC=6,沿矩形的对角线BD把折起,使A移到A1点,且A1在平面BCD上的射影O恰好在CD上。

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)求证:平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分10分)已知直三棱柱中,是棱的中点.如图所示.

(1)求证:平面
(2)求锐二面角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,,AF⊥PC于点F,FE∥CD交PD于点E.

(1)证明:CF⊥平面ADF;
(2)若,证明平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,在四面体中,,点的中点,点在线段上,且

(1)若∥平面,求实数的值;
(2)求证:平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,在四面体中,,点的中点,点在线段上,且

(1)若∥平面,求实数的值;
(2)求证:平面平面.   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD

(1)证明:PA⊥BD;
(2)设PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,,的交点,为棱上一点.

(Ⅰ)证明:平面⊥平面
(Ⅱ)若平面,求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱柱中,已知

(1)求证:
(2)设 (),且平面所成的锐二面角的大小为30°,试求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形为矩形,四边形为菱形,且平面⊥平面,D,E分别为边的中点.

(1)求证:⊥平面
(2)求证:DE∥平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形为矩形,四边形为菱形,且平面⊥平面,D,E分别为边的中点.

(1)求证:⊥平面
(2)求证:DE∥平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用解答题