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高中数学

若函数在()上既是奇函数又是增函数,则函数的图象是(   )
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数)与)的反函数分别为,若,则的图象的位置关系是     

A.关于轴对称 B.关于轴对称 C.关于原点对称 D.关于直线对称
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,则它们的反函数的图象                (   )

A.关于直线对称 B.关于x轴对称
C.关于y轴对称 D.关于原点对称
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  • 难度:未知

计算下列各题
(1)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数在()上既是奇函数又是增函数,则函数的图象是(   )
 

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  • 难度:未知

已知0<m<n<1,则指数函数①y=mx,②y=nx的图象为( ).

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  • 难度:未知

(满分12分)定义在R上的奇函数有最小正周期4,且时,
(1)求上的解析式;
(2)判断在(0,2)上的单调性,并给予证明;
(3)当为何值时,关于方程上有实数解?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数,若,则下列式子成立的是

A. B.
C. D.
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  • 难度:未知

已知函数若对任意实数,有,
,则的最大值为        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三个数的大小关系为(        )

A.
B.
C.
D.
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  • 难度:未知

设f(x)=  则不等式f(x)>2的解集为(  )

A.(1,2)
B.(,+∞)
C.(1,2)(3,+∞)
D.(1,2),+∞)
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  • 难度:未知

已知,则________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若奇函数在R上是增函数,那么的大致图象是(     )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

已知函数,若实数是方程的解,且,则的值为

A.恒为正值 B.等于 C.恒为负值 D.不大于
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义在R上的函数满足,且时,
,则(    )

A.1 B. C. D.
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高中数学原根与指数试题