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高中数学

(本小题满分16分)  已知二次函数。 (1)若是否存在为正数 ,若存在,证明你的结论,若不存在,说明理由;(2)若对有2个不等实根,证明必有一个根属于(3)若,是否存在的值使=成立,若存在,求出的取值范围,若不存在,说明理由。

来源:江苏省新海高级中学2010届高三年级第一次阶段检测理科数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
⑴用函数单调性的定义证明:函数在[]上单调递增;
的定义域和值域都是[],求常数的取值范围.

来源:09年靖江高级中学高一数学周练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二次函数的图象经过三点
(1)求函数的解析式;(2)求函数在区间上的最大值和最小值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数上是单调函数,则的取值范围是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数上是减函数,在上是增函数,且两个零点满足,求二次函数的解析式。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知f(x)=ax2+bx+c (a>0),α,β为方程f(x)=x的两根,且0<α<β,当0<x<α时,给出下列不等式,成立的是                                                    (      )

A.x<f(x) B.x≤f(x) C.x>f(x) D.x≥f(x)
来源:指数函数与对数函数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设二次函数,若(其中),则等于     _____.

来源:一元二次函数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设二次函数,若(其中),则等于     _____.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)已知二次函数满足,且关于的方程的两个实数根分别在区间内.
(1)求实数的取值范围;
(2)若函数在区间上具有单调性,求实数的取值范围.

来源:二次函数综合题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学二次剩余试题