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高中数学

设函数上的减函数,则有

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数在R上可导,且,则的大小关系是(    )

A. B.
C. D.不确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设二次函数的值域为,则的最小值为

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数上是增函数,则的取值范围是_      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数恰有四个单调区间,则实数的取值范围(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,且的解集为(-2,1),则函数的图象为(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

时,函数时取得最大值,则的取值范围是(    )

A. B.   C.  D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数,及函数
关于的不等式的解集为,其中为正常数。
(1)求的值;
(2)R如何取值时,函数存在极值点,并求出极值点;
(3)若,且,求证: 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数,满足,且方程有两个相等的实根.
(1)求函数的解析式;
(2)当时,求函数的最小值的表达式.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

解不等式:-3<4x-4x2≤0

  • 题型:未知
  • 难度:未知

不等式9x2+6x+1≤0的解集是(     ).

A. B. C. D.R
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若方程有实数根,则所有实数根的和可能为

A.-2,-4,-6 B.-4,-5,-6 C.-3,-4,-5 D.-4,-6,-8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数.
(1)若,试判断函数零点个数;
(2)是否存在,使同时满足以下条件
①对任意,且
②对任意,都有。若存在,求出的值,若不存在,请说明理由。
(3)若对任意,试证明存在
使成立。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A,B,C是ABC的三个内角,且是方程的两个实数根,则ABC是(     )

A.等边三角形 B.锐角三角形 C.等腰三角形 D.钝角三角形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不等式的解集为,那么          (     )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学二次剩余试题