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高中数学

用二分法求方程的近似解,可以取的一个区间是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
(1)作出函数的图象;
(2)求出函数的单调区间及最小值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数,对任意恒成立,则实数的取值范围是            .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的图像大致是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果,那么函数的图象在( )

A.第一、二、三象限 B.第一、三、四象限
C.第二、三、四象限 D.第一、二、四象限
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,求函数的最大值和最小值,并求出取得最值时的值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数,则不等式的解集是(     )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

时, 函数在同一坐标系内的大致图象是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数,求函数的最小值。

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  • 难度:未知

二次函数的图象开口向下,对称轴为x=1,图象与x轴的两个交点中,一个交点的横坐标,则以下结论中:
①abc>0;  ②a+b+c<0;  ③a+c<b;  ④3b>2c; ⑤3a+c>0。
正确的序号是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

满足对任意的成立,那么a的取值范围是(   )

A. B. C.(1,2) D.(1,+∞)
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已知函数如果,则实数  

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  • 难度:未知

已知函数f(x)=|x2-2|,若f(a)≥f(b),且0≤a≤b,则满足条件的点(a,b)所围成区域的面积为       

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若存在互异的三个实数使
,则的取值范围是           

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  • 难度:未知

(本题14分)某学校拟建一块周长为米的操场(如图所示),操场的两头是半圆形,中间区域是矩形,学生做操一般安排在矩形区域。
(1)将矩形区域的长()表示成宽()的函数
(2)为了能让学生的做操区域尽可能大,试问如何设计矩形区域的长和宽?

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高中数学二次剩余试题