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高中数学

给出如下两个命题:命题A:函数为增函数;命题B:方程)有虚根.若A与B中有且仅有一个是真命题,则实数的取值范围是___________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分) 对于函数fx),若存在x0∈R,使fx0)=x0成立, 则称x0fx)的不动点.  已知函数fx)=ax2+(b+1)x+b-1(a≠0)
(1)当a=1,b=-2时,求fx)的不动点;
(2)若对于任意实数b,函数fx)恒有两个相异的不动点,求a的取值范围

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)已知二次函数=,且不等式的解集为
(1)求的解析式
(2)若不等式对于恒成立,求实数m的取值范围

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数.
(1)当时,求函数的最大值和最小值;
(2)求实数的取值范围,使在区间上是单调函数,并指出相应的单调性.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数上是增函数,在上是减函数,则      (   )

A.b>0且<0 B.b = 2<0 C.b = 2>0 D.,b的符号不定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对一切x∈R恒成立,则a的取值范围是 (    )

A.(-2,2 B.(-∞,2 C.-2,2 D.(-∞,-2)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的图像可以看作由函数的图象,经过下列的平移得到                                                          (  )

A.向右平移6,再向下平移8 B.向左平移6,再向下平移8
C.向右平移6,再向上平移8 D.向左平移6,再向上平移8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数在区间[0,4]的最大值是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数的最值情况为(    )

A.有最小值,有最大值1 B.有最小值,有最大值
C.有最小值1,有最大值 D.有最小值,无最大值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)
已知函数.
(I)当时,若方程有一根大于1,一根小于1,求的取值范围;
(II)当时,在时取得最大值,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数与x轴交点的横坐标为).则对于下列结论:①当时,;②当时,;③关于x方程有两个不等实根;④;⑤.其中正确的结论是        .(只需填序号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数f(x)=x2+2x+alnx,若函数f(x)在(0,1)上单调,则实数a的取值范围是(  )

A.a≥0 B.a<-4 C.a≥0或a≤-4 D.a>0或a<-4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设二次函数如果(其中),则(▲)

A. B. C. D.
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果函数在区间上是减函数,那么实数的取值范围是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一个二次函数的图象.
(1)写出这个二次函数的零点;
(2)写出这个二次函数的解析式及时函数的值域

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学二次剩余试题