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高中数学

(本小题满分14分)
一种计算装置,有一数据入口点A和一个运算出口点B ,按照某种运算程序:
①当从A口输入自然数1时,从B口得到 ,记为
当从A口输入自然数时,在B口得到的结果是前一个结果倍;
试问:当从A口分别输入自然数2 ,3 ,4 时,从B口分别得到什么数?试猜想的关系式,并证明你的结论。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明,则当n=k+1时左端应在n=k的基础上增加 (  ) 

A.k2+1
B.(k+1)2
C.
D.(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明“”验证n=1成立时,左边所得项是(  )                                       

A. B. C. D.
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某个命题与正整数n有关,若n=k(k∈N*)时命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立,现已知n=5时,该命题不成立,那么可以推得

A.n=6时该命题不成立 B.n=6时该命题成立
C.n=4时该命题不成立 D.n=4时该命题成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明,则当n=k+1时左端应在n=k的基础上加上                                                  (   )

A.k2+1 B.(k+1)2
C. D.(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2
来源:山东德州市2010届高三理科数学专题复习质量检测试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明命题时,此命题左式为,则n=k+1与n=k时相比,左边应添加(    )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是否存在常数a、b、c,使等式对一切正整数n都成立?证明你的结论

来源:2009——2010推理证明专题训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有下列各式:,……
则按此规律可猜想此类不等式的一般形式为:                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下列各式:




………………
个式子是                                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出以下数阵,按各数排列规律,则的值为

A. B. C. D.326
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方形边长为,分别作边上的三等分点,得正方形,再分别取边上的三等分点,得正方形,如此继续下去,得正方形,……,则正方形的面积为       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数对任意实数x 、y都有
(1)求的值;
(2)若,求的值;
(3)在(2)的条件下,猜想的表达式,并用数学归纳法加以证明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明不等式“2n>n2+1对于n≥n0的自然数n都成立”时,第一步证明中的起始值n0应取为________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在用数学归纳法证明时,在验证当时,等式左边为(  )

A.1 B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列三句话按“三段论”模式排列顺序正确的是(***)
y =" sin" xx ∈ R )是三角函数;② 三角函数是周期函数;
y =" sin" xx ∈ R )是周期函数。

A.① ② ③ B.② ① ③ C.② ③ ① D.③ ② ①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学第二数学归纳法试题