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高中数学

(本小题满分12分)用数学归纳法证明:
    

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  • 难度:未知

请观察以下三个式子:
;
;

归纳出一般的结论,并用数学归纳法证明之.

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  • 难度:未知

,其中为正整数.
(1)求的值;
(2)猜想满足不等式的正整数的范围,并用数学归纳法证明你的猜想.

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  • 难度:未知

设函数对任意实数x 、y都有
(1)求的值;
(2)若,求的值;
(3)在(2)的条件下,猜想的表达式,并用数学归纳法加以证明。

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用数学归纳法证明等式对所以n∈N*均成立.
            

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(本小题满分14分)
已知函数为常数,数列满足:
(1)当时,求数列的通项公式;
(2)在(1)的条件下,证明对有:
(3)若,且对,有,证明:

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(本小题满分14分)
一种计算装置,有一数据入口点A和一个运算出口点B ,按照某种运算程序:
①当从A口输入自然数1时,从B口得到 ,记为
当从A口输入自然数时,在B口得到的结果是前一个结果倍;
试问:当从A口分别输入自然数2 ,3 ,4 时,从B口分别得到什么数?试猜想的关系式,并证明你的结论。

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  • 难度:未知

设函数对任意实数x 、y都有
(1)求的值;
(2)若,求的值;
(3)在(2)的条件下,猜想的表达式,并用数学归纳法加以证明。

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用数学归纳法证明不等式: 。

来源:江苏通州市2010届高三素质检测数学试题
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(本小题满分12分)已知数列满足.
(1)写出,并推测的表达式;
(2)用数学归纳法证明所得的结论.

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是否存在实数使得关于n的等式
成立?若存在,求出的值并证明等式,若不存在,请说明理由.

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,是否存在整式,使得
对n≥2的一切自然数都成立?并试用数学
归纳法证明你的结论.

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比较的大小

来源:2009——2010推理证明专题训练
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高中数学第二数学归纳法解答题