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高中数学

中,为锐角,角所对的边分别为,且
(I)求的值;
(II)若,求的值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,角的对边分别为
(1)求的值;
(2)求的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设⊿ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若b2=ac,cosB=
(1)求的值;(2)设ac=2,求a+c的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在山顶上有一塔,为了测量塔高,测量人员在山脚下A点处测得塔底C的仰角为600,移动100m后到达B点,又测得塔底C点得仰角为300,测得塔尖D的仰角为450,求塔高CD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知向量.
(I )当m//n时,求的值;
(II)已知在锐角ΔABC中,a, b, c分别为角A,B,C的对边,,函数,求的取值范围

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,为锐角,角所对的边分别为,且
(I)求的值;
(II)若,求的值。    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,a, b, c分别为内角A, B, C的对边,且

(1).求A的大小  (2).求的最大值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知ΔABC的三个内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c.且A,C,B依次成等差数列,c=2。
(1).若ΔABC的面积等于,求边长a , b ;(2).若,求ΔABC的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,角所对的边分别为,且满足.
(I)求角的大小;
(II)求的最大值,并求取得最大值时角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,三个内角的对边分别为,其中, 且
(1)求证:是直角三角形;
(2)如图6,设圆三点,点位于劣弧上,求面积最大值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△中,分别为内角的对边,且
(1)求角的大小;
(2)若,试判断△的形状.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,且满足csinA=acosC.
(1)求角C的大小;
(2)求sinA+cosA的最大值,并求取得最大值时角A,B的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知a=3c=2,B=150°,求边b的长及S

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,某货轮在A处看灯塔B在货轮的北偏东75°,距离为12海里,在A处看灯塔已在货轮的北偏西30°,距离为8海里,货轮由A处向正北航行到D处时,再看灯塔B在北偏东120°,求:
(1)A处与D处之间的距离.
(2)灯塔C与D之间的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在锐角中,角所对的边分别为.
.
(1)求角的大小及角的取值范围;
(2)若,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学西姆松定理解答题