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高中数学

命题“”的否定是                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

:实数满足,其中,
:实数满足
(1)若为真,求实数的取值范围;
(2)若的充分不必要条件,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个命题:
①命题“若”的逆否命题为“若”;
②“x>2”是“”的充分不必要条件;
③若p∧q为假命题,则p,q均为假命题;
④对于命题.
其中,错误的命题的个数是(     )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出下列四个命题:
①命题的否定是
②函数上单调递减;
③设上的任意函数, 则|| 是奇函数,+是偶函数;
④定义在上的函数对于任意的都有,则为周期函数;
⑤命题p:;命题q:.则命题是真命题;
其中真命题的序号是         (把所有真命题的序号都填上).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

表示值域为的函数组成的集合,表示具有如下性质的函数组成的集合:对于函数,存在一个正数,使得函数的值域包含于区间.例如,当
时,.现有如下命题:
①设函数的定义域为,则“”的充要条件是“”;
②函数的充要条件是有最大值和最小值;
③若函数的定义域相同,且,则
④若函数)有最大值,则.
其中的真命题有      (写出所有真命题的序号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题:函数上单调减函数,实数满足不等式.命题:当,函数。若命题是命题的充分不必要条件,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“所有能被5整除的数都是偶数”的否定形式是(   )

A.所有不能被5整除的数都是偶数
B.所有能被5整除的数都不是偶数
C.存在一个不能被5整除的数都是偶数
D.存在一个能被5整除的数不是偶数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出以下四个命题:
①命题;命题.则命题“”是真命题;
②求函数的零点个数为3;
③函数)与函数)的定义域相同;
④函数是奇函数.
其中不正确的命题序号是__________(把你认为不正确的命题序号都填上).

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已知命题在命题
中,真命题是(   )

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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  • 难度:未知

已知:关于的方程有两个不相等的负实根;
:关于的不等式的解集为.
为真,为假,求实数的取值范围.

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  • 难度:未知

命题“”的否定是(     )

A.
B.
C.
D.
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  • 难度:未知

下列命题错误的是 (    )

A.命题“若,则方程有实数根”的逆否命题为“若方程无实数根,则
B.“”是“”的充分不必要条件
C.对于命题,使得,则,均有
D.若为假命题,则均为假命题
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  • 难度:未知

命题: “方程表示双曲线” ();命题:定义域为,若命题为真命题,为假命题,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
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下列说法正确的是(  )

A.“”是“”的必要条件
B.自然数的平方大于0
C.存在一个钝角三角形,它的三边长均为整数
D.“若都是偶数,则是偶数”的否命题为真
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题指数函数上单调递减,命题关于的方程的两个实根均大于3.若“”为真,“”为假,求实数的取值范围.

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高中数学截面及其作法试题