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高中数学

(本小题满分12分)如图,三角形中,是边长为的正方形,平面⊥平面,若分别是的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:⊥平面
(3)求几何体的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)五边形是由一个梯形与一个矩形组成的,如图甲所示,B为AC的中点,
.先沿着虚线将五边形折成直二面角,如图乙所示.

(1)求证:平面平面
(2)求图乙中的多面体的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,已知正方体的棱长为3,分别是棱
上的点,且

(1)证明:四点共面;
(2)平面将此正方体分为两部分,求这两部分的体积之比.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,且平面PAC垂直于底面ABCD,中,

(Ⅰ)求证:平面PBD平面PAC
(Ⅱ)若BD=PA=2,求四棱锥P-ABCD的体积

  • 题型:未知
  • 难度:未知

本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.
如图,四棱锥的底面为菱形,平面分别为的中点.

(1)求证:平面
(2)求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)
如图所示,在所有棱长都为的三棱柱中,侧棱点为棱的中点.

(1)求证:∥平面
(2)求四棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图所示,直角梯形与等腰直角所在平面互相垂直,的中点,

(Ⅰ)求证:∥平面
(Ⅱ)求四面体的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,将一副三角板拼接,使他们有公共边,且使平面平面
的中点.

(Ⅰ)证明:平面
(Ⅱ)证明:平面
(Ⅲ)求四棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图所示,矩形中,,且交于点

(1)求证:
(2)求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,已知AF平面ABCD,四边形ABEF为矩形,四边形ABCD为直角梯形,DAB,AB//CD,ADAFCD2,AB4.

(Ⅰ)求证:AC平面BCE;
(Ⅱ)求三棱锥ACDE的体积;
(Ⅲ)线段EF上是否存在一点M,使得BMCE ?若存在,确定M点的位置;若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,直三棱柱中,D、E分别是AB、的中点.

(Ⅰ)证明:平面
(Ⅱ)设,求四棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在直三棱柱中,分别是的中点.

(Ⅰ)求证:平面平面
(Ⅱ)若,求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在矩形中,点为边上的点,点为边的中点, ,现将沿边折至位置,且平面平面

(Ⅰ)求证:平面平面
(Ⅱ)求四棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方体的棱长为,线段上有两个动点,且,则下列结论中错误的是(   )

A.
B.平面
C.三棱锥的体积为定值
D.的面积与的面积相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图4,已知中,
平面分别是的中点.

(1)求证:平面⊥平面
(2)求四棱锥B-CDFE的体积V;
(3)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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