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高中数学

如图,要设计一张矩形广告牌,该广告牌含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分),这两栏的面积之和为,四周空白的宽度为,两栏之间的中缝空白的宽度为.怎样确定广告牌的高与宽的尺寸(单位:),能使矩形广告牌面积最小?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知等差数列满足=2,前3项和=
(1)求的通项公式;
(2)设等比数列满足==,求前n项和

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知集合,集合
(1)当时,求
(2)若,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知集合,集合,集合
(1)求
(2)若,求实数的取值范围;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于函数与常数,若恒成立,则称为函数的一
个“P数对”:设函数的定义域为,且
(1)若的一个“P数对”,且,求常数的值;
(2)若(1,1)是的一个“P数对”,求
(3)若()是的一个“P数对”,且当时,,求k的值及区间上的最大值与最小值.

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  • 难度:未知

已知E是矩形ABCD(如图1)边CD上的一点,现沿AE将△DAE折起至△D1AE(如图2),并且平面D1AE⊥平面ABCE,图3为四棱锥D1—ABCE的主视图与左视图.


(1)求证:直线BE⊥平面D1AE;
(2)求点A到平面D1BC的距离.

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  • 难度:未知

2005年某市的空气质量状况分布如下表:

污染指数X
30
60
100
110
130
140
P






 
其中X50时,空气质量为优,时空气质量为良,时,空气质量为轻微污染。(1)求E(X)的值;
(2)求空气质量达到优或良的概率。

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  • 难度:未知

(本小题满分12分)在中,角的对边分别为,已知
(1)求的值;
(2)若的周长为5,求的长。 

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  • 难度:未知

已知{an}为等差数列,且a3=-6,a6=0.
(1)求{an}的通项公式;
(2)若等比数列{bn}满足b1=-8,b2=a1+a2+a3,求{bn}的前n项和.

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由四个不同的数字1,2,4,x组成无重复数字的三位数.
(1)若x=5,其中能被5整除的共有多少个?
(2)若x=9,其中能被3整除的共有多少个?
(3)若x=0,其中的偶数共有多少个?
(4)若所有这些三位数的各位数字之和是252,求x.

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(本小题满分12分)设平面向量,函数
(Ⅰ)求函数的最小正周期;
(Ⅱ)求函数的单调递增区间.

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(本小题满分12分)一个袋子装有大小形状完全相同的9个球,其中5个红球编号分别为l,2,3,4,5:4个白球编号分别为1,2,3,4,从袋中任意取出3个球.
(Ⅰ)求取出的3个球编号都不相同的概率;
(Ⅱ)记X为取出的3个球中编号的最大值,求X的分布列与数学期望

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(本小题满分12分)已知函数
(Ⅰ)若函数单调递增,求取值范围;
(Ⅱ)若函数的最小值为0,且当时,,求的最小值.

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已知不等式
(1)若对于所有的实数不等式恒成立,求的取值范围;
(2)设不等式对于满足的一切的值都成立,求的取值范围

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已知函数
(1)当时,求函数图象在点处的切线方程;
(2)当时,讨论函数的单调性;
(3)是否存在实数,对任意的恒成立?若存在,求出
的取值范围;若不存在,说明理由.

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