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高中数学

已知函数,在同一周期内,
时,取得最大值;当时,取得最小值.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)若时,函数有两个零点,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知点A、B、C的坐标分别为A(3,0)、B(0,3)、C(cosα,sinα),α∈(,).
(Ⅰ)若||=||,求角α的值;
(Ⅱ)若·,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知.
(Ⅰ)化简;     (Ⅱ)已知,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知
(1)若,求;
(2)若的夹角为,求.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
(Ⅰ)若,试确定函数的单调区间;
(Ⅱ)若,且对于任意恒成立,试确定实数的取值范围;
(Ⅲ)设函数,求证:

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  • 难度:未知

已知椭圆的对称轴为坐标轴,焦点是(0,),(0,),又点在椭圆上.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知直线的斜率为,若直线与椭圆交于两点,求面积的最大值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知实数a满足1<a≤2,设函数f (x)=x3x2+a x.
(Ⅰ) 当a=2时,求f (x)的极小值;
(Ⅱ) 若函数g(x)=4x3+3bx2-6(b+2)x  (b∈R) 的极小值点与f (x)的极小值点相同,
求证:g(x)的极大值小于或等于10.

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  • 难度:未知

已知a >0且
命题P:函数内单调递减;
命题Q:曲线轴交于不同的两点.
如果“P\/Q”为真且“P/\Q”为假,求a的取值范围.

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  • 难度:未知

已知数列满足
(1)设,当时,求数列的通项公式.
(2)设求正整数使得一切均有

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  • 难度:未知

已知等差数列{}中,=14,前10项和. (1)求
(2)将{}中的第2项,第4项,…,第项按原来的顺序排成一个新数列{},令,求数列{}的前项和.

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  • 难度:未知

化简:

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在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程的两个根,且。求:⑴ 角C的度数; ⑵ AB的长度。

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在四边形中,
(1)若,试求满足的关系;
(2)若满足(1)同时又有,求的值.

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已知数列是一个递增的等比数列,前项和为,且
①求的通项公式;②若,求数列的前项和

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在锐角三角形ABC中,分别为的对边,且
①求角C的大小;
②若,且的面积为,求的值。

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高中数学解答题