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高中物理

如图所示验电器A带负电,验电器B不带电,用导体棒连接A、B的瞬间,下列叙述中错误的是(    )

A、有瞬时电流形成,方向由A到B
B、A、B两端的电势不相等
C、导体棒内的电场强度不等于零
D、导体棒内的自由电荷受电场力作用做定向移动

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷的说法,正确的是 (   )

A.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷
B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷
C.点电荷一定是电量很小的电荷
D.两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于静电场的说法正确的是(  )

A.在点电荷形成的电场中没有场强相同的两点,但有电势相同的两点
B.电场线是电场中实际存在的线,它可以很好帮助我们研究电场
C.场强为零处,电势不一定为零;电势为零处,场强不一定为零
D.初速度为零的正电荷在电场力作用下一定沿电场线运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于元电荷的说法正确的是 (        )

A.元电荷是除正、负电荷外的第三种电荷
B.元电荷就是质子
C.元电荷e=1.6×10-19C
D.自然界所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个验电器原来带少量正电,如果用一根带大量负电的橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔的张角将(    )

A.先变小后变大 B.变大 C.变小 D.先变大后变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面有关静电现象的解释,说法错误的是(    )

A.接触起电的实质是一个物体的电子转移到另一个物体上
B.静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到另一部分
C.摩擦起电时,一个物体失去电子而带正电,另一个物体得到电子而带负电
D.摩擦起电是在摩擦的过程中分别创造了正电荷与负电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据电荷守恒定律,使两个完全相同的金属球A、B分别带+5q和-q的电荷,把它们接触后分开,则A带电情况为(  )
A.-4q           B.+2q            C.+4q           D.-2q

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下说法正确的是(   )

A.物体所带的电荷量可为任意值
B.只有体积很小的带电体就能看作点电荷
C.物体所电荷量的最小值1.6×10-19C
D.真空中有甲、乙两个点电荷,相距为r,它们之间的静电力为F,若甲的电荷量变为原来的4倍,乙的电荷量变为原来的1/2,距离不变,则它们之间的静电力变为2F
  • 题型:未知
  • 难度:未知

真空中有两个带等量异种电量的金属球 ,它们之间的静电力大小为F。如果把它们接触后再放回原处,则关于它们之间的静电力的说法正确的是(       )

A.为零 B.一定大于F
C.一定为斥力 D.可能为引力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。以下说法正确的是(       )

A.蜜蜂带负电 B.蜜蜂带正电
C.空气不带电 D.空气带负电。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个完全相同的绝缘金属球a和b,电荷量分别为+3q和+q,两球接触后再分开,下列分析正确的是(       )

A.a、b的电荷量各保持不变
B.a、b的电荷量都为0
C.a的电荷量为+q,b的电荷量为+3q
D.a、b的电荷量都为+2q
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(       )

A.静电感应不是创造了电荷,而是电子从物体的一部分转移到另一部分引起的
B.感应起电是创造了电荷
C.摩擦起电是创造了电荷
D.以上说法都不对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于由点电荷Q产生的电场中,下列说法正确的是(       )

A.离点电荷越远的电场强度越小
B.离点电荷越远的地方电场线越密
C.在正电荷产生的电场中各点的电场强度方向向外
D.负电荷在正电荷产生的电场中各点所受的电场力的方向向外
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两个带电体之间的静电力为引力,可以肯定(       )

A.它们都带正电 B.它们都带负电
C.甲的电量大于乙的电量 D.一个带正电,另—个带负电
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是:(  )

A.元电荷指的就是质子或电子
B.物体所带的电荷量一定是元电荷的整数倍
C.电场强度的方向总跟电场力方向一致,电场线上某一点的切线方向即为该点的场强方向
D.沿着电场线方向,任意相同距离上的电势降落必定相等。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理元电荷、点电荷选择题