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高中物理

某电解池,如果在1s钟内共有5×1018个二价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某截面,那么通过这个截面的电流是

A.0A B.0.8A C.1.6A D.3.2A
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A为空心金属球,B为金属球,将另一带正电的小球C从A球开口处放入A球中央,不接触A球,然后用手摸一下A球,再用手接触一下B球,再移走C球,则(     )

A.A球带负电,B球带正电      B.A球带负电,B球不带电
C.A、B两球都带负电          D.A、B两球都带正电

  • 题型:未知
  • 难度:未知

元电荷,下列说法正确的是

A.元电荷就是电子 B.元电荷就是质子
C.元电荷是最小的原子所带的电荷量 D.元电荷是带电体所带电量的最小值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于点电荷的说法正确的是

A.点电荷的带电量必须很少
B.带电体体积较大时一定不能看成是点电荷
C.点电荷所带电荷量可能是2.56×10-20C
D.大小和形状对作用力影响可以忽略不计的带电体可以看成点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷的说法,正确的是(   )

A.点电荷一定是带电量很小的电荷
B.只有体积很小的电荷,才能看作点电荷
C.体积很大的电荷,一定不能看作点电荷
D.体积很大的电荷,一定条件下也可看作点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于电荷间的相互作用,下列说法正确的是

A.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C.不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引
D.不论是同种电荷还是异种电荷都相互排斥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,有一带正电荷的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B时,验电器金属箔张角减小,则金属球A

A.可能不带电 B.可能带负电
C.可能带正电 D.一定带负电
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于电现象,下列说法中正确的是

A.感应起电是利用静电感应,使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程
B.带电现象的本质是电子的转移,中性物体得到多余电子就一定带负电,失去电子就一定带正电
C.摩擦起电是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总是同时带等量同种电荷
D.当一种电荷出现时,必然有等量异种电荷出现,当一种电荷消失时,必然有等量异种电荷同时消失
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于金属导体,还必须满足下列哪一个条件才能在导体中产生恒定的电流?(  )

A.有可以自由移动的电荷 B.导体两端有电压
C.导体内存在电场 D.导体两端加有恒定的电压
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于点电荷的说法,正确的是(   )

A.点电荷一定是电量很小的电荷
B.点电荷是一种理想化模型,实际不存在
C.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷
D.体积很大的带电体一定不能看成点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法中正确的是

A.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体
B.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造出电荷
C.感应起电说明不接触就能产生电荷
D.感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是( )

A.元电荷就是质子
B.带电体所带电荷量一定是元电荷的整数倍
C.点电荷一定是带电量很少的带电体
D.处于静电平衡的导体的内部可能有净电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于元电荷和点电荷的理解正确的是(       )

A.元电荷就是电子
B.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量
C.体积很小的带电体就是点电荷
D.点电荷是实际不存在的。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在两个物体相互摩擦起电的过程中,两物体电荷的总量:

A.增多 B.减少
C.保持不变 D.是否变化不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个大小材质完全相同的金属小球a、b,带电荷量分别为+3q和﹣q,两小球接触后分开,小球带电量为( )

A.a为+3q,b为﹣q B.a为﹣q,b为+3q
C.a为+2q,b为﹣2q D.a为+q,b为+q
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理元电荷、点电荷选择题