高中物理元电荷、点电荷选择题

电场中有一点P，下列哪些说法是正确的(  )

A．若放在P点的检验电荷的电量减半，则P点的场强减半

B．若P点没有检验电荷，则P点的场强为零

C．放在P点的检验电荷的电量越大，则受到的电场力越大

D．P点的场强方向为带负电的检验电荷在该点的受力方向

与丝绸摩擦后的玻璃棒带上了正电荷，这是因为

A．丝绸上有些正电荷转移到了玻璃棒上

B．玻璃棒上有些正电荷转移到了丝绸上

C．丝绸上有些电子转移到了玻璃棒上

D．玻璃棒上有些电子转移到了丝绸上

关于电磁学中的相互作用力，下列说法正确的是：（     ）

A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引

C．两条平行导线中电流同向时相互吸引

D．两条平行导线中电流反向时相互吸引

在国际单位制（简称SI）中，力学和电学的基本单位又(米)、（千克）、（秒）、（安培）。若用国际单位制的基本单位表示“静电力常量”的单位应为

A．kg·A^2·m^2

B．kg·A^-2·m^3·s^-4

C．kg·m^2·A^-2

D．kg^2·m^2·A^-2

关于点电荷，下列说法正确的是(）

A．只有体积很小的带电体，才能看作点电荷

B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷

C．点电荷一定是电荷量很小的带电体

D．点电荷为理想模型，实际并不存在

带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的

A．2.4×10^－19 C	B．－6.4×10^－19 C
C．－1.6×10^－18 C	D．4.0×10^－17 C

关于点电荷的说法，正确的是

A．只有体积很小的带电体，才能看作点电荷

B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷

C．点电荷一定是电荷量很小的电荷

D．当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，两个带电体才可看成点电荷

物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是（ ）

A．控制变量

B．理想模型

C．类比

D．等效替代

下列物理量中哪些与检验电荷无关？           （       ）

A．电场强度E

B．电势U

C．电势能ε

D．电场力F

下列有关电学的叙述符合物理史实的是（ ）

A．密立根第一次把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷命名为正电荷，把毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷命名为负电荷。

B．法拉第最早测得元电荷e的数值。

C．库仑在前人工作的基础上通过实验研究确认真空中两个静止点电荷之间相互作用力的定量规律。

D．安培第一次提出电场的观点，认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，处在电场中的其它电荷受到的作用力就是这个电场给予的。

下面关于点电荷的说法正确的是（       ）

A．只有体积很小的带电体才能看做点电荷

B．体积很大的带电体一定不是点电荷

C．当两个带电体的形状对它们相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看做点电荷

D．任何带电球体，都可看做电荷全部集中于球心的点电荷

下面关于点电荷的说法正确的是（       ）

A．只有体积很小的带电体才能看做点电荷

B．体积很大的带电体一定不是点电荷

C．当两个带电体的形状对它们相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看做点电荷

D．任何带电球体，都可看做电荷全部集中于球心的点电荷

两个相同的金属小球，带电荷量大小之比为1：7，相距为r，两球相互接触后再放回到原来的位置上，则它们间的库仑力可能为原来的(    )

A．

B．

C．

D．

完全相同的金属小球

A．B，A带电量为+16Q，B球带电量为－8Ｑ。现将A与B接触后离开，则Ａ、Ｂ两球的带电量分别为（　　） Ａ. －8Ｑ，＋16Ｑ	B．＋8Ｑ，＋8Ｑ
C．＋4Ｑ，＋4Ｑ	D．－4Ｑ，－4Ｑ

使用带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是 （   ）