下图所涉及的物质均为中学化学中的常见物质,其中C为空气中能够支持燃烧的气体单质、D为黄绿色气体单质、E为日常生活中最常见的金属单质,其余为化合物。它们存在如下转化关系,反应中生成的水及次要产物均已略去。
(1)写出有关物质的名称:B ,F 。
(2)若反应①是在加热条件下进行,则A是 (填化学式);
若反应①是在常温条件下进行,则A是 (填化学式)。
(3)写出B与MnO2共热获得D的离子方程式 。
现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H,其中物质E是气体丙的水溶液,物质H是红褐色沉淀。它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。
请根据以上信息回答下列问题:
(1)写出A、C、丙的化学式:
A 、 C 、 丙
(2)写出反应③的化学方程式: ,
反应⑤的离子方程式: 。
在通常状况下,A为固态单质。根据下图转化关系,回答:
(1)写出A、E的化学式:A__________,E__________。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①E→C :________________________________________________________;
②C→D :________________________________________________________。
(3)B与E的浓溶液能反应,当B、E等物质的量反应时,化学方程式为_______________________,反应现象_________________________。
(4)若A为气态单质,则写出B、D化学式:B__________,D__________。
现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙以及物质D、E、F、G、H,它们之间的相互转化关系如下图所示(图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出)。
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B 、丙 、乙 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
反应① ;
反应⑤ ;
反应⑥ 。
化学与人类生活密切相关。请按要求,回答下列问题:
(1)漂白粉有效成分的化学式为 ,其能消毒杀菌是因有强 性。
(2)KAl(SO4)2•12H2O的俗名为 ,因其溶于水生成 而具有净水作用。
(3)酸雨的pH小于 ,含亚硫酸的酸雨久置后pH (增大、减小或不变)。
(4)小苏打可用于治疗胃酸过多,其反应的离子方程式为 。
(1)为鉴定硅产品中是否含有微量铁单质,将硅产品用稀盐酸溶解,取上层清液后需要加入的试剂是 (填字母代号)
a.氯水 b.NaOH溶液 c.KSCN溶液 d.Na2SO3溶液
(2)用下图装置来验证浓硫酸与木炭在加热条件下反应的产物中含有SO2和CO2
①可观察到A瓶溶液中的现象为 。
②写出B瓶中的离子反应方程式为 。
③C瓶溶液的作用是 。
(3)取A、B两份物质的量浓度相等的NaOH溶液,体积均为50mL,分别向其中通入一定量的CO2后,再分别稀释为100mL。在稀释后的溶液中分别逐滴加入0.1mol·L-1的盐酸,产生的CO2的体积(标准状况)与所加盐酸的体积关系如图所示:
①A曲线表明,原NaOH溶液通入CO2后,所得溶液中的溶质的化学式为 。
②对B曲线来说,写出横坐标上0~25 mL这一段反应的离子方程式 。
按要求写出下列反应的化学方程式:
(1)过氧化钠与水反应: 。
(2)氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应: 。
(3)浓盐酸与MnO2加热反应制Cl2: 。
(4)用小苏打治疗胃酸过多: 。
A、B、C是中学化学常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去)。
(1)若A是一种活泼金属,C是淡黄色固体,试用化学方程式表示该物质C的一个重要应用 ;
(2)若A是一种黄色单质固体,则B→C的化学方程式为 ;
(3)若A是一种黑色非金属单质固体,写出B的一个用途 ;
(4)若C是红棕色气体,则A化学式可能为 ,试写出C与水反应的化学方程式 。
(8分)A、B、C、D均为中学化学常见的、含同种元素的纯净物,A为单质,它们间有如图反应关系。根据要求回答问题:
(1)若A是大气中含量最多的气体,D为红棕色气体。则D转化成C的反应化学方程式为 。
(2)若A、B、C分别为C(s)、CO(g)和CO2(g),且通过与O2(g)反应实现图示的转化。在同温同压且消耗含碳物质均为l mol时,反应①、②、③的焓变依次为△H1、△H2、△H3,则它们之间的关系为 (用含△H1、△H2、△H33的代数式表示)。
(3)若C为一元强碱且阴、阳离子所含的电子数相同,D为海水中富含的物质,请写出工业上用D制备A的化学方程式 。
(4)往两份C的溶液中分别滴入硝酸酸化的硝酸银、KSCN溶液,将观察到白色沉淀、显血红色,且反应④为C与A的反应。请简述实验室保存D溶液的方法 。
按要求完成以下化学方程式:
(1)钠与水反应___________
(2)在光照下,次氯酸分解____________
(3)在高温下,铁与水蒸气反应_________
(4)铝与氢氧化钠溶液反应___________
某些化学反应可用下式表示(未配平):A + B → C + D + H2O
请回答下列问题:
(1)若A、C、D均含有氯元素,且A中氯元素的化合价介于C与D之间,D具漂白性。写出该反应的离子方程式:___________________________________________。
(2)若C为氯化钠,D是能使澄清石灰水变浑浊的无味气体,则酸式盐A与B的组合是(填俗名):A________________,B_________________。
(3)若A与B加热生成的产物C、D均为无色气体,且C、D两分子中组成元素的原子个数比都为1:2,则符合上式的化学方程式是:__________________________________。
(4)五种物质:HNO3、Fe(NO3)2、Fe(NO3)3、N2O 、H2O可组成符合题意的化学方程式。 请写出配平后的离子方程式: 。
(5)若A为过氧化钠,B为硫酸,则C、D的化学式为 、 。
将与“实验操作”相对应的“实验现象”的字母代号填入“答案”栏中。
实验操作 |
答案 |
实验现象 |
(1)将浓硫酸滴在小木条上 |
|
A.产生白烟 |
(2)将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近 |
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B.产生蓝色物质 |
(3)在盛有KI淀粉溶液的试管中滴加氯水 |
|
C.溶液呈红色 |
(4)在盛有FeC13溶液的试管中滴入2滴KSCN溶液 |
|
D.变黑色 |
下图是由常见元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。常温常压下,B、E、F、H、I均为气体,F无色无味,且能使澄清石灰水变浑浊;B、E、I均有刺激性气味,E能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,B、E在空气中相遇会产生白烟,I为红棕色。A是一种常见的氮肥,F也能由A直接分解可得到。C、G、K的焰色反应呈黄色。(反应中部分生成物质已略去)
请回答下列问题:
(1)物质D的化学式为 ,其水溶液中阳离子的检验方法(文字表述) 。
(2)写出反应③的化学方程式________________________。
(3)写出反应④的离子方程式________________________。
(4)写出反应⑤的化学方程式,并用双线桥标出电子转移的方向和数目______________________________。
下列物质A~F是我们熟悉的单质或化合物,其中A、B均是常见的金属,且B的合金用量最大;E在常温下是黄绿色气体;在适当的条件下,它们之间可以发生如下图所示的转化。
试回答下列问题:
(1)A在周期表中的位置是 ;
(2)检验F中金属阳离子的常用方法是 。
(3)白色沉淀与NaOH溶液反应的离子方程式是 。
(4)反应F→D的化学方程式是 。
下列框图中的物质均为中学化学中常见物质,其中甲、乙为单质,其余均为化合物,B为常见液态化合物,A为淡黄色固体,F、G所含元素相同且均为氯化物,G遇KSCN溶液显红色。
请问答下列问题:
(1)A是____________,G是______________。(填化学式)
(2)反应①-⑤中,属于氧化还原反应的是________________(填序号)。
(3)反应⑤的化学方程式为_______________________________________________________,
甲与B反应的离子方程式 _____________________________________________________。
在实验室将C溶液滴入F溶液中,观察到的现象是___________________________________。
在F溶液中加入等物质的量的A,发生反应的总的离子方程式为:___________________________。
已知:酚酞在c(OH-) 为1.0×10-4mol/L~2.5mol/L时呈红色,且半分钟内不褪色。向3.9g A和 100g B混合后的溶液中滴入2滴酚酞试液,溶液变红色,片刻红色褪去。(假设过程中液体体积不变)
①甲同学认为“红色迅速褪去”是由于溶液中c(OH-)过大造成的。
上述观点是否正确 ,请通过计算对比数据加以说明____________________________。
②乙同学认为“红色迅速褪去”是由于A + B = 碱 + H2O2 ,H2O2具有氧化性和漂白性导致的。试设计简单实验证明烧瓶内溶液中含H2O2,简述实验原理 。
试题篮
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