高中化学实验题

两个学习小组用下图装置探究乙二酸（HOOC—COOH）受热分解的部分产物。

（1）甲组：
①按接口顺序：a—b—c—d—e—f—g—h连接装置进行实验。B中溶液变浑浊，证明分解产物有____________；装置C的作用是________________________；E中溶液变浑浊，D中的现象是________________________，证明分解产物有____________。
②乙二酸受热分解的化学方程式为____________________________________________。
（2）乙组：
①将接口a与j连接进行实验，观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃，则F中最主要反应的化学方程式为________________________________________________。
②从A~F中选用装置进行实验，证明甲组通入D的气体能否与Na₂O₂反应。
最简单的装置接口连接顺序是____________________________________；实验后用F中的固体进行验证的方法是____________________________________（可另选试剂）。

某些废旧塑料可采用下列方法处理：将废塑料隔绝空气加强热，使其变成有用的物质，实验装置如图所示。

加热聚丙烯塑料得到的产物如下表：

产物	氢气	甲烷	乙烯	丙烯	苯	甲苯	碳
质量分数（％）	12	24	12	16	20	10	6

（1）试管A中的最终残余物为________；在试验中大试管管口倾斜向上的原因是___________。
（2）试管B收集到的产品中，有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质，该物质的一氯代物有_____种。
（3）锥形瓶C中观察到的现象是_______________；经溴水充分吸收再干燥后，剩余两种气体的成份为____________，其平均相对分子质量为_____________。

（12 分）实验室制乙烯通常采用95%的乙醇与浓硫酸（体积比为1：3）混合加热到170℃制得，请根据实验回答下列问题。
（1）其制备原理可用化学方程式表示为：                               ，浓硫酸的作用是          。
反应装置中除了加入乙醇和浓硫酸外，还需要加入      （填物质名称）
（2）请从以下装置中选择该反应的反应装置（     ）

（3）反应过程中乙醇常被炭化，溶液中有黑色物质出现，随着反应进行炭化现象越来越严重，同时制得的乙烯气体中通常会含有CO₂、SO₂等气体，为确认混合气体中含有乙烯和二氧化硫，可让混合气体依次通过下图实验装置。（可供选择的试剂：品红溶液、氢氧化钠溶液、溴水、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸，试剂可重复使用。）

A．①②中盛放的试剂分别为①       ；②          ；（填试剂名称）
B．能说明二氧化硫气体存在的现象是                        。
C．能确认含有乙烯的现象是                                。

Ⅰ．下图是实验室制备乙酸乙酯的装置图，填写下列空白。

（1）试管A中加入沸石的作用是：__________。导管B的作用是导气和___________。
（2）试管C中的饱和碳酸钠溶液作用是：溶解乙醇、中和乙酸、____________。装置中通蒸汽的导管要插在溶液的液面以上，不能插在溶液中，目的是：________________。
（3）要将乙酸乙酯从试管C的混合物中分离出来，必须用到的仪器是_________。
Ⅱ．下图是实验室石油分馏的装置图，填写下列空白。

（4）A仪器的名称是____________，B仪器的名称是____________，B仪器内的水流方向是_______________（选答“上进下出”或“下进上出”）。

油条是一种深受群众喜爱的传统食品，在百姓早餐桌上一直占有重要位置。但油条中铝含量超标问题十分普遍，是影响群众健康的食品安全隐患。从2009年5月下旬开始，浙江省的油条加工停用含铝食品的添加剂，逐步转换为无铝添加剂配方和工艺，从而保证百姓吃上安全、放心的油条。油条无铝配方由碳酸氢钠（小苏打）、碳酸氢铵（臭粉）组成。为测定试样中小苏打的质量分数w（NaHCO₃），实验小组同学设计了如下装置进行实验。

实验过程：
①按图组装仪器，检查装置的气密性；
②将试样m₁g放入硬质玻璃管中，装置B、C、D中药品如图，已知加药品后装置B的质量
为m₂g、装置C的质量为m₃g；
③打开活塞a，通N₂一段时间后，关闭活塞a，点燃酒精灯加热试样，直到B装置中无气泡冒出后，打开活塞a向装置中通入N₂，一段时间后，撤掉酒精灯，关闭活塞a；
④称得装置B的质量为m₄g、装置C的质量为m₅g。
请回答以下问题：
（1）装置A中发生反应的化学方程式为                                           ，
                                                                         。
（2）装置D的作用为防止空气中                                     进入装置C中。
装置C的作用为                                                            。
（3）实验过程中第二次通入N₂的目的是把装置中产生的                 排出，使其被装置B和装置C完全吸收。
（4）用下列各项所提供的数据能计算出w（NaHCO₃）的是（           ）（填写序号）  

序号	a	b	c	d	e
数据	m1、m2、m3	m2、m3、m4、m5	m1、m2、m4	m1、m4、m5	m1、m3、m5

 
（5）实验结束后发现装置A中硬质玻璃管右端有水珠，你认为利用实验中所提供的数据还能否得到准确的w（NaHCO₃）           （填“能”或“不能”）。

某化学小组利用浓盐酸和二氧化锰在加热条件下制取氯气，并利用氯气进行有关的探究实验，制取氯气的装置如图I和Ⅱ。
　
（1）制取氯气的反应的离子方程式                                                ；
（2）装置Ⅱ中小试管的作用为                                                    ；
（3）装置I与装置Ⅱ比较，装置I的主要优点为：                                   。
（4）将生成的氯气通入水中，可制得氯水，氯水见光易分解生成            气体。
（5）氯气能使湿润的红色布条褪色。对于使红色布条褪色的物质，同学们的看法不一致，认为氯水中存在的几种粒子都有可能，请利用中学实验室常见试剂，设计实验，得出正确结论。

提出问题	收集资料	提出假设	验证假设	得出结论
氯水中何种物质能使湿润的红色布条褪色？	①Cl2有强氧化性 ②Cl2与冷水反应生成盐酸和HClO ③HClO有强氧化性	①             。 ②盐酸使布条褪色。 ③             。 ④H2O使布条褪色	验证假设①：把红色干布条放入充Cl2的集气瓶，布条不褪色； 验证假设②：         。 验证假设④：把红色布条放在水里，布条不褪色。	使红色布条褪色的物质是    。

配制一定物质的量浓度溶液是一个重要的定量实验。请回答以下问题：
（1）要配制浓度约为2 mol·L^－1的NaOH溶液100mL，下列操作正确的是         
A．称取8gNaOH固体，放入250mL烧杯中，用量筒量取100mL蒸馏水，加入烧杯中，同时不断搅拌至固体溶解
B．称取8gNaOH固体，放入100mL量筒中，边搅拌，边慢慢加入蒸馏水，待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mL
C．称取8gNaOH固体，放入100mL容量瓶中，加入适量蒸馏水，振荡容量瓶使固体溶解，再加水至刻度线WWW.K**S*858$$U.COM，盖好瓶塞，反复摇匀
D．用100mL量筒称取40mL 5mol·L^－1的NaOH溶液，倒入250mL烧杯中，再用同一量筒量取60mL蒸馏水，不断搅拌下，慢慢倒入烧杯中
（2）下列操作使配制的BaCl₂溶液浓度偏低的是         
A．未洗涤烧杯和玻璃棒                     B．选用的容量瓶内有少量蒸馏水
C．有少量洗涤液未能全部转移到容量瓶中
D．定容摇匀后，液面下降，又加水至刻度线
（3）某实验中需要2mol·L^－1的Na₂CO₃溶液950mL，配制时应选用容量瓶的规格为       ，称取固体Na₂CO₃的质量为        。

下列实验操作或叙述正确的是            （填序号）

A．乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸馏制得无水乙醇

B．将无水乙醇和浓硫酸按体积比1∶3混合，加热至140℃制取乙烯

C．为证明溴乙烷分子中溴元素的存在，可向溴乙烷中加入NaOH溶液，加热，加入稀硝酸至溶液呈酸性，加入AgNO3溶液，看是否有淡黄色沉淀

D．向碘水中加入酒精，萃取碘水中的碘

E．用饱和食盐水代替水与电石制备乙炔，目的是为了减缓反应速率
F．将乙烯分别通入酸性KMnO₄溶液和溴水中均褪色，褪色原理相同

下图是实验室用来验证乙烯与氢气反应产物的装置，请回答下列问题：湖北

（1）方框内装置用来制取乙烯，现有下列仪器及用品：①碎瓷片②石棉网和铁架台③圆底烧瓶④温度计（量程100℃）⑤温度计（量程200℃）⑥酒精灯⑦单孔塞⑧双孔塞⑨导管。
其中不需用的仪器及用品有                 （填序号）湖北
（2）写出制乙烯化学方程式：
                                                                            
（3）碱石灰的作用是：                                                          
（4）溴水的作用是：                                  
（5）出现什么现象可说明生成了乙烷？                                            

随着科学技术的发展，阿伏加德罗常数的测定手段越来越多，测定的精度也越来越高。现有一种简单可行的测定方法，具体步骤为：
①将NaCl固体研细、干燥后，准确称取m g NaCl固体并转移到定容仪器A中。
②用滴定管向A仪器中加苯，不断振荡，继续加苯到A仪器的刻度，计算出NaCl固体的体积为V cm³。
（1）步骤①中仪器A最好使用         （填序号）。

A．量筒

B．烧杯

C．容量瓶

D．试管

（2）步骤②中是用         滴定管，能否用水代替苯         ，理由是                                                             
                                                                   。
（3）已知NaCl晶体中，靠得最近的Na⁺、Cl^—间的距离为a cm（如上图），则用上述方法测得的阿佛加德常数N_A的表达式为                        。

海藻中含有丰富的碘元素（以I^－形式存在）。实验室中提取碘的流程如下：

             
（1）实验操作③的名称是           ，所用主要仪器名称为                。
（2）提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是          （填序号）。

A．酒精（沸点78℃）	B．四氯化碳（沸点77℃）
C．甘油（沸点290℃）	D．苯（沸点80℃）

（3）为使从含碘有机溶液中提取碘并回收溶剂顺利进行，采用水浴加热蒸馏（如上图所示）。请指出图中实验装置中错误之处
①                _          ___，②                        ___
（4）实验中使用水浴的原因是                           ，最后晶体碘聚集在             （填仪器名称）中。
（5）②处反应化学方程式                                              

I . 已知：，如果要合成，所用的原料可以是 ▲    

A. 2-甲基-l，3-丁二烯和2-丁炔        B．1，3-戊二烯和2-丁炔
C．2，3-二甲基-1，3-戊二烯和乙炔    D. 2，3-二甲基-l，3-丁二烯和丙炔
II.   A～G都是有机化合物，它们的转化关系如图，请回答下列问题：
(1)已知：6.0 g化合物E完全燃烧生成8.8 g CO₂和3.6 g H₂O；E的蒸气与氢气的相对密度为30，则E的分子式为     ▲   。
(2)A为一取代芳烃，B中含有一个甲基。
由B生成C的化学方程式为  ▲ 。  
(3)由B生成D、由C生成D的反应条件
分别是  ▲  、  ▲  。
(4)由A生成B、由D生成G的反应类型
分别是  ▲  、  ▲  。
(5)F存在于栀子香油中，其结构简式
为  ▲  。
(6)在G的同分异构体中，苯环上一硝化的产物只有一种的共有  ▲  个，其中核磁共振氢谱有两组峰，且峰面积比为l：1的是  ▲  (填结构简式)。

某兴趣小组同学在实验室用加热l－丁醇、浓H₂SO₄和溴化钠混合物的方法来制备1－溴丁烷，并检验反应的部分副产物，设计了如下装置，其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出。
请根据实验步骤，回答下列问题：

⑴关闭a和b、接通竖直冷凝管的冷凝水，给A加热30分钟，制备1－溴丁烷。冷凝回流的主要目的是  ▲   。
⑵理论上，上述反应的副产物可能有：丁醚（CH₃CH₂CH₂CH₂－O－CH₂CH₂CH₂CH₃）、1－丁烯、溴化氢、硫酸氢钠、水等。
①熄灭酒精灯，在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a，利用余热继续反应直至冷却，通过B、C装置检验部分副产物。B、C中应盛放的试剂分别是  ▲ 、  ▲ 。
②有同学拟通过红外光谱仪鉴定所得产物中是否含有“－CH₂CH₂CH₂CH₃”， 来确定副产物中存在丁醚。请你对该同学的观点进行评价  ▲ 。
⑶为了进一步分离、提纯1－溴丁烷，该兴趣小组同学查得相关有机物的有关数据如下：请你补充下列实验步骤，直到分离出1－溴丁烷。

物质	熔点／℃	沸点／℃
1－丁醇	－89.5	117.3
1－溴丁烷	－112.4	101.6
丁醚	－95.3	142.4
1－丁烯	－185.3	－6.5

 
①待烧瓶冷却后，拔去竖直的冷凝管；
②           ▲           ；
③           ▲            ；
④           ▲            ；
⑤   ▲    ，收集所得馏分。
⑷若实验中所取1－丁醇、NaBr分别为7.4 g、13.0 g，蒸出的粗产物经洗涤、干燥后再次蒸馏得到9.6 g 1－溴丁烷，则1－溴丁烷的产率是    ▲    。

(15分)实验室用浓硫酸和乙醇制乙烯时，常会看到烧瓶中液体变黑，并在制得的乙烯中混有CO₂、SO₂等杂质
（1）写出实验室制取乙烯的化学方程式__________________________________
（2）写出生成上述无机副产物的化学方程式_________________________________________________________。
（3）请从下图中选用所需要的仪器(可重复选用)组成一套能进行上述反应，并检出所得混合气体中含有乙烯、SO₂、CO₂、H₂O(g)的装置(连接用的玻璃管、橡胶管等略去)。
供选用的试剂：浓硫酸、无水乙醇、无水硫酸铜、酸性KMnO₄溶液、FeCl₃溶液、溴水、品红溶液、澄清石灰水、NaOH溶液、浓盐酸。按仪器连接顺序从上到下将下补充完整。

序号	选用的仪器(填字母)	加入的试剂	作用
①	B	浓硫酸、无水乙醇	反应器
②
③	C	品红溶液
④	C		吸收SO2
⑤	C	品红溶液
⑥	C		检出乙烯
⑦	C		检出CO2

（4）能说明混合气体中既有乙烯又有CO₂的实验现象是：
___________________________________________________________________。

人体必须的元素之一，海洋植物如海带、海藻中含有丰富的、以碘离子形式存在的碘元素。在实验室中，从海藻里提取碘的流程和实验装置如下：

（1）指出上述提取碘的过程中有关实验操作的名称：步骤③______，步骤⑤______。
（2）写出步骤④对应反应的离子方程式：______________________________。
（3）提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是_______________。

A．酒精

B．醋酸

C．四氯化碳

D．苯

（4）为了使海藻灰中的碘离子转化为碘的有机溶液，即完成步骤③至⑤,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网、以及必要的夹持仪器和物品，尚缺少的玻璃仪器是_________________________________________________________。
（5）从含碘的有机溶剂中提取碘和回收有机溶剂，还需要经过蒸馏。指出下图实验装置中存在的错误之处：                                                                  。