高中生物基因突变的原因选择题

癌症是目前基因疗法的重点攻克对象之一。P₅₃基因是一种遏制细胞癌化的基因。科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P₅₃基因异常的现象。现在通过动物病毒转导的方法将正常P₅₃基因转入到癌细胞中，发现能引发癌细胞产生“自杀现象”，从而为癌症的治疗又提供了一个解决的方向。对于该基因疗法，从变异的角度分析属于(　　)

A．基因突变	B．基因重组
C．染色体结构变异	D．染色体数量变异

下图中①和②所示的变异类型分别属于

A．基因重组和染色体易位	B．染色体易位和染色体易位
C．染色体易位和基因重组	D．基因重组和基因重组

如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是(　　)

A．没有翻译产物多肽的生成

B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

将①②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如下图所示，下列分析错误的的（    ）

A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变

B．秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍

C．⑥和⑨植株的染色体组数目不相同

D．由③到⑨过程称为花药离体培养

下列有关生物变异及其应用的叙述不正确的是

A．培育三倍体无子西瓜所依据的原理是染色体数目变异

B．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进细胞融合

C．紫外线处理青霉菌获得高产菌株所依据的原理是基因突变

D．转基因生物是重组 DNA 技术的成果，其原理是基因重组

下图有关生物变异来源概念图叙述不正确的是（  ）

A．产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中的④的改变

B．图中⑤过程发生在减数第二次分裂时期

C．表中的①②可分别表示为基因突变和基因重组

D．③的结构改变不一定会造成生物性状的改变

下图表示某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体 （用虚线表示）和性染色体 （用实线表示）。其中A、a表示基因。下列分析不合理的是 （    ）

A．正常雄性个体产生含基因A和X的雄配子概率是1/4
B．突变体Ⅰ的形成可能是基因突变
C．突变体Ⅱ发生的变异能通过显微镜直接观察到
D．突变体Ⅲ发生的变异属于基因重组

关于基因突变的叙述正确的是（  ）

A．基因突变能产生新的基因

B．基因突变一定不会引起遗传信息的改变

C．基因碱基对的缺失、增添、替换中对性状影响最小的一定是替换

D．基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系

某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是（   ）

A．发生基因突变	B．发生过交叉互换
C．染色体结构变异	D．发生了自由组合

某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是(    )

A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3 与4 自由分离

C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（  ）

A．a过程可以发生基因重组

B．b过程没有染色单体

C．c过程为着丝点分裂导致

D．d过程没有同源染色体

下列关于基因突变和基因重组的表述中正确的是（   ）

A．基因重组可以发生生命活动的各个阶段

B．基因重组可以产生新的基因

C．基因突变一定能够改变生物的表现型，形成新性状

D．基因突变对生物自身大多是有害的

下图列举了几种植物的育种方式，下列相关叙述正确的是（ ）

A．从c细胞到愈伤组织的过程体现了细胞的全能性

B．乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料

C．与杂交育种相比，丙方式能克服物种间的生殖隔离

D．通过丁方式，细胞c发育成新植株的过程发生了同源染色体的联会与分离

下面是有关果蝇的培养记录。通过本实验可以说明（     ）

海拔高度（m）	温度（℃）	突变率（在一百万个个体中统计）
5000	19	0.23
5000	25	0.63
3000	19	0.21
3000	25	0.63

A.果蝇在25℃突变率最高
B.果蝇的突变率与培养温度有关
C.果蝇的突变时通过影响酶的活性来实现的
D.果蝇的培养地点（所处的海拔高度）与突变率有关

央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而会聚集辐射。辐射对人体危害很大，可能导致基因变异。下列相关叙述正确的是（    ）

A．碱基对的替换、添加和缺失都是由辐射引起的

B．环境引发的变异可能为可遗传变异

C．辐射能导致人体遗传物质发生定向变异

D．基因突变可能造成某个基因的缺失