下列有关于种群的说法,错误的是( )
A.稻田中秧苗的均匀分布属于种群的空间特征,有利于产量提高 |
B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K值总是固定不变的 |
C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 |
D.预测一个国家人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 |
下列关于生物群落的叙述,错误的是( )
A.人类活动可以使群落演替的方向不同于自然演替的方向,也可以使群落演替方向与自然演替方向相同 |
B.从“弃耕的农田→草原→灌木”演替过程中,生态系统的抵抗力稳定性增强 |
C.森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同 |
D.演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行 |
关于种群和群落的叙述,不正确的是
A.区别初生演替与次生演替的关键是演替速度的快慢 |
B.群落的空间结构有助于缓解种间竞争 |
C.在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍有可能发生改变 |
D.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 |
某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是( )
试管号 |
I |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
培养液体积(mL) |
10 |
5 |
10 |
5 |
起始酵母菌数(103个) |
10 |
5 |
5 |
10 |
A.4个试管内的种群在初始阶段都经历了类似“J”型的增长
B.试管Ⅲ比试管Ⅰ内的种群先到达K值
C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知( )
A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“s”型增长 |
B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型 |
C.该学校中,白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍 |
D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率 |
由于人为或自然因素使动物种群的自然栖息地被分割成很多片段,导致种群密度下降甚至走向灭绝。下列有关栖息地片段化对动物种群不利影响的叙述不正确的是
A.栖息地片段化会使动物种群活动空间变小,种内斗争加剧 |
B.栖息地片段化会阻碍动物个体的迁入和迁出 |
C.与大种群相比,小种群的基因频率不易发生变化 |
D.小种群内部近亲繁殖会使种群的遗传多样性下降 |
下图a~d表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是
A.若Y表示细胞内自由水与结合水含量的比值,a、b、c、d表示四种不同的植物,则a的抗旱、抗寒能力最弱 |
B.若Y表示物种多样性,a、b、c、d表示四个不同类型的生态系统,则恢复力稳定性最强的是d |
C.若Y表示鸽种群中的个体数,a、b、c、d表示不同生活区域中的四个鸽种群,则d种群被鹰攻击的成功率最大 |
D.若Y表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d |
当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后,能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中,使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种 ( )
A.种内斗争 | B.种内互助 |
C.竞争 | D.互利共生 |
某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是 ( )
A.55%和32.5% |
B.55%和42.5% |
C.45%和42.5% |
D.45%和32.5% |
下列关于群落演替的叙述,不正确的是( )
A.在正常情况下,群落演替的最终结果是生物多样性升高 |
B.人类活动往往会是群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 |
C.在草地遭受火灾后第二年春天重新形成草地,属于次生演替 |
D.在演替过程中,群落中优势种群的基因频率不会发生变化 |
下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是( )
A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法 |
B.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法 |
C.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 |
D.制作的生态缸不用密闭,放置在室内通风、光线良好的地方 |
试题篮
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