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高中生物

现代生物进化理论认为,突变和基因重组是产生进化的原材料,下列哪种变异现象
不属于此类突变的范畴

A.猫叫综合症 B.高茎×高茎高茎、矮茎
C.镰刀型细胞贫血症 D.二倍体×四倍体三倍体六倍体
来源:
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  • 难度:未知

植物生长素处理二倍体番茄的花蕾和用秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗,将来所得
的番茄果实分别是

A.二倍体和四倍体 B.四倍体和二倍体 C.都是二倍体 D.都是四倍体
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,这种变异是属于染色体结构变异中的

A.染色体增加片断
B.染色体某一片段位置颠倒180°
C.染色体缺失片断
D.染色体某一片段移接到另一条非同源染色体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各图中,所表示的是某些植物的体细胞,请根据下列条件判断:

(1)肯定是单倍体的是图        ,它是由        倍体的生殖细胞直接发育形成的。
(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的最可能是     图,判断的理由是                 
(3)如果都不是由生殖细胞直接发育形成,其中肯定是二倍体的是        图。
(4)如果C图中的生物是由某生物的卵细胞直接发育形成的,那么它是   倍体。形成它的那个生物是   倍体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2l三体综合征、并指、苯丙酮尿症等人类遗传病依次属于
①单基因病中的显性遗传病;②单基因病中的隐性遗传病;
③常染色体病;   ④性染色体病

A.②①③ B.④①② C.③①② D.③②①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大麦的一个染色体组有7条染色体,在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是

A.7条 B.14条 C.28条 D.56条
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下列能产生新基因的是

A.让高秆抗锈病小麦与矮秆易染锈病小麦杂交获得双抗新品种
B.用激光照射小麦种,获得了抗寒新品种
C.一棵桃树经嫁接个品种的果实
D.秋水仙素诱导获得三倍体无籽西瓜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

单倍体育种可以明显地缩短育种年限,这是由于

A.培养技术操作简单 B.单倍体植物生长迅速
C.后代不发生性状分离 D.单倍体植物繁殖条件要求低
  • 题型:未知
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用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养成的植株是

A.四倍体 B.二倍体 C.单倍体 D.多倍体
  • 题型:未知
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韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态,韭菜是

A.单倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.八倍体
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下列关于同源染色体的叙述中,正确的是
①同源染色体一条来自父方,一条来自母方
②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体
③同源染色体的形状和大小一般相同
④在减数分裂中配对的两条染色体

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株.其中,秋水仙素作用于

A.有丝分裂前期和减数第一次分裂的前期 B.有丝分裂前期
C.减数第一次分裂的后期 D.减数第二次分裂的后期
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  • 难度:未知

育种学家经常采用秋水仙素处理植物,诱导染色体加倍,从而得到多倍体,为了检测染色体数目是否加倍,通常利用显微镜进行观察,请分析回答下列问题:
(1)秋水仙素促使细胞染色体数目加倍的原理是可以抑制               的形成。
(2)观察染色体数目的最佳时期是有丝分裂        期。
(3)想要清楚的看到染色体,必须使细胞充分的离散开,此时用到的化学药剂是           。并在漂洗后对细胞染色,常用的染色剂是               
(4)在显微镜的使用过程中,若在低倍镜下看到某分裂的细胞位于视野左下角,现要进一步观察,则首先需要向           方移动装片,使物象位于视野中央,而后换至高倍镜,此时,需要调节                         ,使物象变清晰。

A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.光圈 D.目镜
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单倍体育种依据的遗传学原理主要是(   )

A.基因重组 B.基因突变 C.染色体数目变异 D.染色体结构变异
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单倍体是指体细胞中(  )

A.含有一个染色体组的个体
B.含有奇数条染色体的个体
C.含有奇数个染色体组的个体
D.含有本物种配子染色体数目的个体
  • 题型:未知
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高中生物现代生物技术在育种中的应用试题