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高中生物

请回答下列关于微生物问题:
(1)“闻着臭,吃着香”的臭豆腐驰名中外,其制作过程中所用的微生物主要是          ,臭豆腐表面往往有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的            ,它对人体是无害[来
(2)欲从土壤中分离高效降解有机物磷农药的细菌,可在培养基中加入          制成选择培养基进行分离;若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是                
(3)Taq细菌1966年被发现了美国黄石国家公园,它发现促成了PCR技术的自动化,这是因为它为PCR技术提供了           。PCR技术是DNA循环复制的过程,每次循环可以分为           三步。
(4)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是               ,其中对培养皿进行灭菌常用的方法是                 

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  • 难度:未知

在植物的生长和组织培养过程中,植物激素具有极其重要作用,用愈伤组织做了如下实验。请回答有关问题:

实验一:将含生长素的琼脂块插入到愈伤组织中,一段时间后出现的现象是           。某同学由此得出实验结论:生长素可以促进细胞分化,但此结论不够严谨,还需设计一组实验加以证明。实验步骤如下:取相同的愈伤组织,            。若现象是             ,则证明上述结论成立。
(2)实验二:将丁香幼苗插入到愈伤组织中,实验结果如上图所示。由此推测丁香幼苗可能产生了       。若要确定此物质的化学成分,可直接从丁香幼苗中再进一步            
(3)以烟草为实验材料,探究植物激素在愈伤组织分化过程中作用的实验结果。

由此结果可以得出的结论是:愈伤组织的分化是              作用的结果,且会影响愈伤组织细胞分化的方向。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

I.1909年,摩尔根开展了关于果蝇白眼性状遗传的研究。他将白眼雄蝇与纯合的红眼雌蝇杂交,F1代都是红眼;F2代中,红眼雌果蝇2459只,红眼雄果蝇1011只,白眼雄果蝇782只。(设有关基因用R、r表示)
(1)在上述果蝇眼色中,________是显性性状,其遗传符合________定律。
(2)一个处于平衡状态的果蝇群体中r基因的频率为a。如果取F2的一只白眼雄果蝇与一只正常的红眼雌蝇杂交。则后代中白眼雌蝇的概率为_________。
(3)摩尔根的学生布里奇斯在重复摩尔根的果蝇伴性遗传实验时,又发现了例外现象。他观察了大量的白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代,发现大约每2000个子代个体中,有一个可育的白眼雌蝇或不育的红眼雄蝇。已知几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如表所示。

布里奇斯在分析这些例外现象的产生是由于X染色体在___________(填具体时期)不分开造成的,产生了_____________的卵细胞。据此分析,请推测例外的可育白眼雌蝇最多能产生了________的卵细胞。据此分析,请推测例外的可育白眼雌蝇最多能产生__________________的卵细胞。
(4)果蝇之所以是遗传学研究的良好材料的理由是________________。
II.聚合酶链式反应(PCR技术)是在实验室中以少量样品DNA制备大量DNA的生化技术,反应系统中包括微量样品DNA、DNA聚合酶、引物、足量的4种脱氧核苷酸及ATP等。反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板,故DNA数以指数方式扩增,其简要过程如右图所示。

(1)某个DNA样品有1000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4,则经过PCR仪五次循环后,将产生个______DNA分子,其中需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是__________个。
(2)分别以不同生物的DNA样品为模板合成的各个新DNA之间存在差异,这些差异是________。
(3)由于DNA上的“遗传因子”基本都是符合孟德尔的遗传规律的,因此人类可以利用PCR技术合成的DNA进行亲子鉴定,其原理是:首先获取被测试者的DNA,并进行PCR扩增,取其中一样本DNA用限制性内切酶切成特定的小片段,放进凝胶内,用电泳推动DNA小片段分离,再使用特别的“探针”去寻找基因。相同的基因会凝聚在一起,然后利用特别的染料在X光下,便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。每个人的条码一半与其母亲的条码吻合,另一半与其父亲的条码吻合。
①限制性内切酶能将DNA样品切成特定的小片段,这主要体现了酶的________。
A.专一性             B.高效性             C.多样性              D.作用条件温和
②.2002年6月,我国第一张18位点的“基因身份证明”在湖北武汉诞生。人的“基因身份证明”是否终身有效?_______,理由是_________。
(4)请指出PCR技术与转录过程的不同之处:________________。(答出一点即可)

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  • 难度:未知

苹果醋具有营养丰富,增强机体免疫力,护肤养肝等多种功效,以鲜苹果汁为原料利于发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如下图1,请分析回答:

(1)过程甲中使用的微生物是____________ ,发酵温度控制在18℃~25℃,经过10-12天后,样液中是否产生酒精,可以用____________来检验。
(2)利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是____________________________________。
(3)过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得,右图操作是分离纯化过程中利用____________法进行接种,在操作过程中应注意的事项有下列哪几项__________(填序号)。

①每次划线前和结束时都需要灼烧接种环;②灼烧接种环后,待 其冷却后再划线;③第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端划线;④最后一次划线不能和首次划的线相接触。
(4)为了保持菌种的纯净,对于长期需要保存的菌种,可以采用____________的方法。
(5)某同学尝试自己利用图2装置制果醋,制作过程中进气口应____________,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是____________。

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  • 难度:未知

请根据相关知识,回答以下问题:
(1)果酒和果醋的制作:
①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物。酒精发酵时一般将温度控制在         ℃。在            的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
②喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是(用化学反应式表
示)                                                           
(2)在进行植物组织培养时,培养基中都要加入一定的植物激素,在培养过程中,植物激素的                      和用量的比例都影响实验结果,细胞分裂素/生长素的比值     ,有利于根的分化。
(3)由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生           ,使用水中蒸馏法又会产生               的问题,所以一般采用          法。

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  • 难度:未知

苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋,再兑以苹果汁等原料而制成的饮品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口。下图是苹果醋的制作流程简图,请据图分析回答问题:

(1)过程①中使用到的微生物是          。若要检测是否产生了酒精,可用        试剂进行检测。
(2)过程②中使用到的微生物是          ,该微生物的代谢类型是        型。
该微生物可以从食醋中分离纯化获得,方法是:
第一步:配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的        等基本营养成分。
第二步:对培养基用          法进行灭菌。
第三步:接种。纯化微生物常用的接种方法有                  
第四步:培养。温度控制在           
第五步:挑选符合要求的菌落。

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  • 难度:未知

生物组织中存在多种有机物,不同有机物的提取和鉴定方法不尽相同。根据所学知识,回答下列问题:
Ⅰ、玫瑰精油的提取:
⑴ 为确保玫瑰精油的提取,应选择鲜玫瑰花与清水的质量比是______。
⑵ 玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于______,能随水蒸气一同蒸馏,故水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法,其原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合的乳浊液呈______色,此时向乳浊液中加入氯化钠,就会出现明显 的分层现象,再用______(填玻璃仪器名称)将其分开。
⑶ 玫瑰精油的提取需大量的原料,为了实现玫瑰的快速繁殖,宜采用的现代生物技术手段是______。
Ⅱ、胡萝卜素的粗提取:
⑴ 选取500g新鲜的胡萝卜,用清水洗净,沥干、______,然后在40℃的烘箱中烘干,时间约需2h,将干燥后的胡萝卜进一步粉碎过筛.注意胡萝卜的粉碎一定要彻底,主要目的是____________。
⑵ 将样品放入500mL圆底烧瓶中,加入200mL萃取剂混匀,用萃取方法提取,萃取30min,然后过滤萃取液,除去固体物质,萃取的效率主要取决于____________。
⑶ 用蒸馏装置,对萃取的样品进行______。
⑷ 收集接收器中的样品。

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下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)完成图1方框中的实验流程是         
(2)图1中冲洗的主要目的是            ,冲洗应特别注意不能反复冲洗以防止            
(3)图2装置中的充气口在         发酵时关闭,在        发酵时连接充气泵。
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体主要是由           产生的          ,写出酒精发酵的总反应式:                      

来源:
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下图表示葡萄酒酿制的简单过程,请据图分析:

⑴ 从上图可知,甲图是为了使酵母菌进行______,以增加酵母菌的数量,乙图是为了使酵母菌______获得葡萄酒。最后,可以用_______试剂检验是否有酒精生成。整个酿制过程一般将温度控制在18-25℃,原因是_______________。
⑵ 从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时,最常用的接种方法有______和__________两种。接种后,培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的菌落,在生态学上,这些菌落被称为____________(填“群落”或“种群”)。
⑶ 工业生产上为提高葡萄出汁率并使果汁变得澄清,生产中常需用到________。为了能反复利用酵母菌,需要将纯化后并经过繁殖培育得到的酵母菌与海藻酸钠溶液混合制成“凝胶珠”,这是使用________法来固定酵母细胞。
⑷ 泡菜的制作离不开______菌,在泡菜的腌制过程中,还要跟踪检测亚硝酸盐的含量,膳食中的亚硝酸盐一般______(填“会”、“不会”)危害人体健康。亚硝酸盐在特定的条件下会转变成致癌物______。

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【生物—选修1:生物技术实践】生物技术实践与人们生产和生活密切相关。请回答下列有关问题:
(1)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。常用的灭菌方法有灼烧灭菌、____灭菌和____灭菌。
(2)在制作果醋过程中,榨取的果汁非常浑浊,解决方法是____   
(3)进行兰花组织培养的基本实验操作步骤是:制备MS固体培养基、外植体消毒、       、培养、移栽、栽培。花药离体培养时,选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是____     。培养过程中若控制离体组织细胞能分裂但不分化,常用的两种激素及使用顺序为____。
(4)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为该方法会导致原料____和有效成分____等问题。

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近年来。纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利于不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请回答:
(1)腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种到豆腐上,这样可以________________。腐乳制作的过程中,加盐的作用是___________________和________________。从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于___________。
腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种到豆腐上,这样可以避免其他杂菌的污染,保证产品的质量。加盐可以析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬。微生物在豆腐中生长,豆腐属于微生物的培养液。
(2)在果醋制作时,醋酸菌在__________供应和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用__________生成醋酸。
(3)制作泡菜的原理是_____________________________________________________。
(4)胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂,在胡萝卜素的萃取中,所用的有机萃取溶剂应该具有较高的____________,以便胡萝卜素能充分溶解其中。对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时,如果出现_____________现象,则说明胡萝卜素提取成功。

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生物技术在人们的生产、生活中已经得到了广泛应用,如微生物发酵技术为我们制造了许多营养丰富的美味食品;植物色素的利用让食物变得更加温馨诱人;植物组织培养技术加快了优良品种的快速推广。请回答下列有关问题:
(1)自然界中的微生物必须经过                            后才能应用于工业生产。在应用平板划线法接种时每次划线结束后仍然要灼烧接种环,原因是
(2)喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是                       
(3)高档洗衣粉中常加入一些有植物芳香油制成的香精,多是采用                   方法获得。
(4)进行植物组织培养时,通常选用                  进行培养可以获得不含病毒的脱毒苗。
(5)果汁发酵后,是否有酒精产生,可以用                  来检验,现象是              
(6)如果用葡萄酒来制葡萄醋,请写出反应式:                                          

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如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是_______________________________。
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径             ,该过程中秋水仙素的作用机理是___________________________________________________。
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________。品种C的基因型是         
(4)品种C与B是否为同一个物种?________,原因是                      
(5)途径4依据的原理是         ,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是          

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  • 难度:未知

【生物_—选修1:生物技术实践】油菜营养丰富,在含苞未放时可以食用,盛开时可形成一道亮丽的风景线,成熟时种子可榨出食用油,具有多方面的价值,以下是油菜的花药培养流程图。

请回答下列问题:
(1)利用花粉培养出花粉植株的原理是____,培育花粉植株的两条途径之间并没有绝对的界限,主要取决于____。
(2)图中A表示的结构,其细胞具有的特点是     
(3)一般来说,选择处于    期的花粉培养的成功率最高。某些植物的花粉细施核不易着色,需采用     法来确定花粉发育时期。此外,影响花药培养的主要因素还有   
(4)剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则接种后容易从受损部位长出     ,形成的花粉植株    数目会发生变化,所以需对培养出的植株作进一步的鉴定和筛选。

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  • 难度:未知

在学习了传统发酵技术后,某同学利用新鲜的葡萄汁来尝试制作果酒和果醋,选用了如图所示装置,请据图回答下列问题。

(1)仔细观察装置,若用于制作果酒,装置中有两处不妥,请改正:
            ,②           
(2)在制作果酒和果醋时,充气口的使用方法是          
(3)排气管用弯曲细长的玻璃管或弯曲的长胶管与瓶身相连,原因是              
(4)出料口的作用是            
(5)接种醋酸菌,需升高温度到         ℃,并且需要通气,这是因为醋酸菌为           。与醋酸菌相比较,酵母菌在细胞结构上最大的特点是          

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  • 难度:未知

高中生物发酵与食品生产综合题