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高中生物

含羞草的小叶受到外力触碰会立即闭合,这个过程( )

A.是反射,是对外界刺激作出的反应
B.是反射,具有一定的规律性
C.不是反射,没有中枢神经系统的参与
D.不是反射,只有人有反射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是(   )

A.生长素主要在生长活跃的部位合成
B.b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大
C.a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长
D.a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化学物质中,不是植物激素的是

A.赤霉素 B.吲哚乙酸 C.2,4—D D.脱落酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A.a B.b C.c D.d
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.生长素和赤霉素都能促进植物生长
B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
④脱落酸能抑制马铃薯发芽

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同浓度的生长素影响某植物乙烯合成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示。下列叙述不正确的是(   )

A.乙烯浓度高,脱落率不一定高
B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的合成
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的
D.生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化学物质中,不是植物激素的是

A.2,4—D B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.吲哚丁酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后 ,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
 
据表得出的正确结论是

A.2,4—D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4—D与生长素的作用效果相同 ,具有两重性
C.2,4—D可以促进果实成熟
D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20~25mg/L
  • 题型:未知
  • 难度:未知

可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是

A.植物的向光性
B.顶端优势
C.生长素集中在生长旺盛的部位
D.生长素促进扦插枝条生根
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是( )

A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长
B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受到抑制,C处生长快,根向下生长
C.C处生长素浓度较D处高,根对生长素敏感性高,根弯曲向下生长
D.B处生长素浓度较A处高,茎对生长素敏感性高,茎弯曲向上生长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

匈牙利学者拜尔在1914年进行植物生长的实验研究时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长.这个实验主要证实( )

A.顶端能产生某种影响物
B.合成影响物不需要光
C.尖端产生的“影响物”在其下部分布不均匀
D.使背光一侧“影响物”分布多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对某植物根和茎生长的影响,下列判断错误的是(   )

A.生长素对这两种器官的作用都具有两重性
B.植株倒伏一段时间后,根尖近地侧生长素浓度应大于c点所示浓度
C.若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度,则背光侧浓度一定在d~e浓度
D.该植物茎对生长素的敏感性小于根
  • 题型:未知
  • 难度:未知

番茄的正常体细胞中有12对同源染色体,用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,使之发育成果实,则番茄果肉细胞的染色体条数是

A.12 B.24 C.36 D.8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验中,下列属于因变量的是(    )

A.扦插枝条上芽的数量 B.2,4-D溶液的浓度
C.2,4-D溶液处理扦插枝条的时间 D.扦插枝条的生根总长度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物植物体细胞杂交的应用选择题