高中历史文艺复兴试题

史学家韦尔斯指出：“文艺复兴不是古典崇拜而是解放人的思想。”他这么说是由于文艺复兴（   ）

A．强调人的价值，主张“人是万物的尺度”

B．推动人们去追求自身的价值与现实幸福

C．挑战教权，提高了资产阶级的社会地位

D．促进人们运用理性作为衡量－切的尺度

历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。

请回答：
比较图1、图2，提取两项有关秦代和文艺复兴时期艺术风格不同的信息，并结合所学知识予以说明。

文艺复兴和宗教改革都以人文主义的精神推动了社会的发展。下列说法能反映宗教改革时期人文主义精神内涵的是(     )

A．“赎罪券可以使人的原罪得到赦免”

B．“人是一件多么了不起的杰作”

C．“每个人都是自己的牧师”

D．“上帝的救赎使人得救”

恩格斯说："意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。"这里的"现代世界的曙光"是指（    ）

A．工业革命拓展到意大利

B．新航路的开辟

C．意大利的反宗教斗争

D．文艺复兴运动

《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为(    )

A．达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法

B．达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中

C．它是文艺复兴时期的代表作品

D．它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美

文艺复兴是西方世界对于古代希腊罗马文化与思想的回溯和振兴，同时具有反对封建神权，宣扬人文精神的重要历史内涵。以下体现这一思想的言论是（    ）

A．吾爱吾师，吾尤爱真理

B．人无不生活在枷锁之中

C．君主可效法狐狸与狮子，诡诈残忍均可兼施

D．我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利

伊拉斯谟借“愚人”之口说道：“如果你把生活中的快乐去掉，那么生活成了什么？它还配得上称作生活吗？”根据这句话，伊拉斯谟本意是要（  ）

A．抨击愚昧	B．倡导平等
C．讽刺贪淫	D．推崇人性

意大利文艺复兴时期美术创作的特点是（    ）

A．以宗教题材弘扬人性之美

B．以抨击教会的腐败为创作主题

C．注重鲜明的色彩和夸张的形式

D．以浪漫主义为其创作风格

“在热爱艺术的人看来，这个词的含义只是新艺术的到来；在学者看来，这个词的含义是研究古典文化之风的恢复；在法学家看来，这个词的含义是古代习惯法的结束。”文中的“这个词”最有可能是（  ）

A．智者运动

B．文艺复兴

C．宗教改革

D．启蒙运动

薄伽丘说:“凡是有人的地方，就有人性的存在，而人性的自然要求，就是物质欲望。”对此观点理解有误的是（   ）

A．否定了基督教会的禁欲主义	B．反映了部分市民的价值观念
C．体现了以理性主义看待人生	D．反映了人文主义的弊端

《真理与价值》一文中提到：“文艺复兴运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。文艺复兴运动对当时的政治、科学、经济、哲学、神学世界观都产生了极大影响，是新兴资产阶级在意识形态领域里一场革命风暴，也被称为‘出现巨人的时代’”。对材料理解错误的是（     ）

A．肯定人的价值和尊严	B．抨击教会的禁欲苦行
C．弘扬民主共和的精神	D．宣扬资产阶级的思想

有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于

A．利用宗教反对封建思想	B．通过著书立说表达思想
C．组织团体宣传新思想	D．借助传统文化宣传新思想

下列两幅图片分别是“中世纪女性肖像”和“文艺复兴时期女性肖像”，服装的变化反映思想经历

A．从自然统治到人文主义	B．从禁欲主义到理性主义
C．从禁欲主义到人文主义	D．从人文主义到理性主义

“人是一个伟大的奇迹，他可以利用一切自然力，可以丈量大地与天空，。。。。。。没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图指挥一切，他奋力要成为和上帝同样的永恒者。” 其中所蕴涵的思想是

A．蒙昧主义	B．人文主义
C．浪漫主义	D．禁欲主义

斯多亚学派哲学家塞内卡说：“奴隶是人，他们的天性和其他人相同，奴隶的灵魂中，同样有其他人所具有的自豪、荣誉、勇敢、高尚等品性，不管他们的社会地位如何。”下列思想家中曾提出与他相似观点的是（    ）
①韩非子      ②黄宗羲     ③薄伽丘        ④伏尔泰

A．①②

B．③④

C．②③④

D．①②③