高中历史维新思想的历史影响试题

1905年，李叔同为母亲办丧事，在《大公报》上发布“哀启”，声明概不收受呢缎、轴幛、银钱、洋圆等物，可以送挽联、纪念诗文、花圈等；参加追悼会的人，不行旧礼，愿意者改行鞠躬礼。李叔同特意为母亲写了哀歌，整个仪式简朴感人。这反映了当时中国

A．文明简洁的葬礼成为主流	B．社会物质生活水平比较低
C．知识分子已抛弃纲常礼教	D．中西文化产生碰撞和交融

从“中体西用”到“托古改制”，从“三民主义”到“民主科学”，造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的主要原因是

A．知识分子的思想渐趋激进	B．中国社会的变化和逐步转型
C．列强的侵略和西学的涌入	D．中国社会半殖民地化程度加深

下表是19世纪以来中国出现的几个重要人物及观点，他们

人物	观点
魏源	师夷长技以制夷
曾国藩	中学为体、西学为用
梁启超	少年雄于地球，则国雄于地球
孙中山	中华民族自求解放、以免除帝国主义

A．得到了资本主义国家的普遍认同       B．反映了中国人坚持外交独立的原则
C．成为了中国民主思想的理论依据       D．体现了中国人探索民族振兴的道路

1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是（     )

A．改制中易服更易推行	B．意在营造改制的社会氛围
C．中国需改变对外形象	D．长袍马褂代表了守旧势力

19 世纪末康有为撰写《孔子改制考》将孔子奉为改革的“先师”，宣传维新思想；新文化运动的倡导者们则竖起了“打倒孔家店”的大旗。对以上表述，下列认识正确的是

A．康有为反动，陈独秀偏激	B．重新定义孔子的地位
C．肯定反封建的进步意义	D．说明资本主义发展的必然要求

鸦片战争的炮声震碎了“天朝上国”的迷梦，西学的浪潮冲击着古老的华夏文明。近代中国经历了“师夷长技”“维新变法”“民主共和”“民主科学”“以俄为师”的演进过程。这种演进过程反映的共同主题是（  ）

A．发展经济	B．救亡图存
C．中体西用	D．反对专制

这一时期，“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风，以建立近代式国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念，“立国自强”成为思想界的共识。材料所描述的现象应出现在

A．太平天国运动时期	B．洋务运动时期
C．维新变法时期	D．新文化运动时期

张鸣教授在《重说中国近代史》中说，当时我们只要了白菜，而没有要到种子和种植方法。通商贸易，没有按规则出牌；经济改革，也没有走完该走的路。下列救国思想中能印证此观点的是(　　)

A．“中学为体，西学为用”	B．“师夷长技以制夷”
C．提倡“德先生”和“赛先生”	D．设议会、开国会

面对17、18世纪的中国思想界，余英时认为：“儒家思想关于个人的社会存在的问题，似乎正在酝酿着一种具有近代性格的答案。一个儒家的人权观点已徘徊在突破的边缘上，大有呼之欲出之势。”这实际是指当时中国出现(　　)

A．民主共和思想	B．经世致用思想
C．唯物辩证思想	D．离经叛道思想

柏杨在《中国人史纲》中说：“（清政府如同）被击败的末期癌症的老拳师，在观察强大对手的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”材料评论的是

A．顽固派的“抱义而处”	B．洋务派的“中体西用”
C．维新派的“托古改制”	D．革命派的“三民主义”

“同光之际，所变在船马器械。戊戌以后，所变在法律政制。民国以来，则又有‘文化革命’与‘社会革命’之呼号与活动。”对近代前期这一思想演进轨迹的全面分析，正确的是（    ）

A．抵御西方侵略与学习西方文明的统一

B．否定传统文化与学习西方文化的统一

C．发展资本主义与建立民主共和的统一

D．反抗封建专制与追求政治文明的统一

历史学家章开沅指出：“有些学者把戊戌变法与辛亥革命都列为追求制度变革的层次，这种说法有所依据但也不尽准确。”“这种说法有所依据”是指

A．宣扬资产阶级民主共和思想	B．主张实行君主立宪制
C．主张建立资产阶级性质的政治制度	D．主张推翻清朝统治，建立资产阶级共和国

英国哲学家罗素在《中国问题》中说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是

A．洋务自强的践行者	B．维新图强的呼吁者
C．民主共和的实践者	D．民主科学的倡导者

著名历史学家陈旭麓在《陈旭麓文集》中写道：近代中国社会的新陈代谢突出表现为两个方面：一是新的取代旧的，如            ；一是新与新的递嬗，前一种新的褪色了，后一种新的跟上来如            。题干中划线内容很可能是(   )

A．辛亥革命取代戊戌变法民国与清朝

B．戊戌变法取代洋务运动“预备立宪”与戊戌变法

C．民国取代清朝戊戌变法与洋务运动

D．扶清灭洋取代拜上帝教新三民主义与旧三民主义

下图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程(   )

A．是一个不断碰撞分化与融合的过程

B．是一个东学西渐的过程

C．是一个不断回归传统儒学的过程

D．是一个从器物到制度到文化的过程