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高中历史

有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是

A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
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  • 难度:未知

20世纪80年代,中国在与英国就香港问题进行谈判时提出的“一国两制,港人治港”战略,所体现的儒家主要思想是(   )

A.以人为本 B.中庸之道
C.实事求是 D.韬光养晦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

司马光评价王安石变法时说:“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓,鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法

A.完全是保守势力的政治攻击 B.实事求是地反映了现实问题
C.既是政治攻击也反映了客观问题 D.只是代表了其个人的偏见
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋战国时期名家代表早期逻辑思想,被荀子批评为“辩而无用,多事而寡功,不可为治纲纪”。韩愈抨击佛教“口不言先王之法言,身不服先王之法服;不知君臣之义,父子之情”。这些评价实际上反映了(   )

A.中国古代思想学说多样化发展
B.名家研究逻辑不符合社会发展需要
C.儒家思想重视为社会现实服务
D.佛教盛行给封建统治带来诸多隐患
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们对王安石变法措施中争议最大的两项是

A.农田水利法、方田均税法 B.市易法、均输法
C.青苗法、免役法 D.保甲法、保马法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是

A.颁布均田令 B.实行汉化政策
C.迁都洛阳 D.采纳汉族政治制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝改革实行三长制,其职责是
①检查户口
②监察百官
③征收租赋
④征发徭役和杂役

A.①②③ B.②③④ C.①③④、 D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一名女子说:“我不知道我算是哪国人,我的祖父因为信奉新教,被教区神父处罚终身苦力;我的父亲被老爷打成跛子;我的丈夫从军去了,我不知道他究竟是帮谁打仗。”有人批评这名女子的丈夫及家人愚蠢,竟然为剥削他们的国王、贵族、教士作战。根据这段资料的内容,该女子最可能生活在(    )

A.15世纪初意大利的庄园 B.16世纪末普鲁士北部城市
C.17世纪英国的港口农村 D.18世纪末法国中部的小镇
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  • 难度:未知

下列评论不适合北魏均田制的是 

A.官僚地主土地并未受到触动 B.均田制促进了荒地的开垦
C.土地占有不均的现象依然存在 D.农民并未从中得到实际好处
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  • 难度:未知

促使拓跋部由游牧转向农耕定居生活的因素有
①解散部落组织,实行编户
②计口授田,劝课农桑
③宗主督护制
④兴办太学

A.①② B.③④ C.①③ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对秦国来说,商鞅变法起到的决定性的历史作用是

A.旧制度被废除,封建经济得到发展
B.秦国的军事力量日渐强大
C.为秦始皇统一六国奠定了基础
D.加速了秦国专制主义中央集权政治的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据商鞅变法中法令的主要内容,商鞅的思想明显属于

A.儒家学说 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想
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商鞅变法的措施中对后世有消极影响的有
①重农抑商
②“燔诗书而明法令”
③奖励军功
④废除井田制
⑤实行连坐法

A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.①②③⑤ D.②④⑤
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春秋战国时期“齐鲁大地”轰轰烈烈地进行了两次重大改革,下列有关两次改革的表述,不正确的是

A.都是奴隶主阶级进行的变法图强的改革
B.都以废除奴隶主贵族特权,发展封建经济为目的
C.都涉及到了土地和赋税问题
D.实质上都承认了土地私有
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《管子·乘马篇》中记载:“是故夜寝蚤(早)起,父子兄弟,不忘其功,为而不倦,民不惮劳苦。”与文中反映的社会现象直接相关的改革是

A.齐国的管仲改革 B.鲁国的“初税亩”
C.魏国的李悝变法 D.楚国的吴起变法
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高中历史选考一 历史上的重大改革选择题