高中历史梭伦改革的评价试题

梭伦、克里斯提尼和伯利克里改革共同的局限性是

A．没有赋予公民充分的民主权利	B．以财产资格确定公民权利
C．侧重政治改革，没有提高公民经济地位	D．没有使所有社会成员平等享有权利

梭伦在国家机构民主化方面的改革举措有
①创立公民大会                   ②创立了四百人议事会和公民法庭
③以公民大会作为国家最高权力机关 ④赋予平民直接管理国家事务的权利”

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

奠定雅典城邦民主政治基础的改革是

A．梭伦改革

B．克利斯提尼改革

C．伯利克里改革

D．庇西特拉图改革

某历史老师在课堂上评价某一改革说道：“(他的改革)……抽调贵族势力的基础，使不同部落的成员混合起来……让更多的人可以参加到政府中。”该老师所评价的是

A．梭伦改革	B．克里斯提尼改革
C．伯里克利改革	D．商鞅变法

为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于

A．劫富济贫

B．公平公正

C．倾向权贵

D．崇尚峻法

梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重要里程碑,奠定了雅典民主政治的基础.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施，其主要意义在于(   )
①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族   ②促进了奴隶制国家的发展
③完善了雅典民主政治制度          ④满足了所有雅典公民参政的要求

A．①②③

B．②③④

C．①②

D．③④

梭伦改革中最能体现当时平民要求的是

A．废除债务奴隶制	B．设司法机关
C．确立新选举法	D．按财产划分公民的等级

梭伦改革虽推动了雅典社会的发展，但他最终不得不出走他乡，原因有：
①僭主政治的建立       ②梭伦成为平民和贵族矛盾的焦点    
③工商业奴隶主的反对    ④贵族对梭伦改革不满

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

梭伦晚年游历归来，回顾自己改革的所作所为，语重心长的对雅典人讲到：“一个民族的强大，必须首先在混沌不清的人群中区分出哪些是朋友，哪些是敌人；哪些是征服者，哪些是被征服者”。那么梭伦口中这两类人分别指的是

A．贵族、平民	B．平原派、山地派
C．公民、奴隶	D．雅典人、异邦人

雅典城邦的“海岸派”主要是指

A．贵族

B．平民

C．工商业者

D．债务奴隶

秦朝实行的郡县制、雅典的梭伦改革都对当时社会产生了巨大的进步影响，它们共同特点是

A．加强了中央集权	B．缓和了社会矛盾
C．打破了世袭特权	D．推进了民主进程

梭伦说：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”两方
是指

A．地主、农民	B．贵族、平民
C．平民、奴隶	D．奴隶主、奴隶

约翰·索利在《雅典的民主》中写道：“我们不清楚会议成员是如何选出的，但似乎是由三个上流阶层的代表组成，显然，会议握有相当实权，尤其在监督国家官员和制订公民大会议程时，更是一言九鼎。”“三个上流阶层的代表组成”的是

A．梭伦时期的元老院	B．梭伦时期的四百人会议
C．克里斯提尼时期的五百人会议	D．伯里克利时期的五百人会议

梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：Neminemlaede imoomnes，quantum  potes，iuua！即：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是

A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利	B．帮助平民避免沦为奴隶的可能
C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突	D．为所有的雅典居民谋福利

雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施（  ）

A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度

B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由

C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面

D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”