高中历史春秋战国时期各国的改革试题

战国时期的庄子曾说：“日出而作，日入而息，逍避于天地之间而心意自得。”这话（   ）
①反映了小农经济下人们的生活状态   ②展现了自给自足，生活富裕的画面
③体现出一切随顺自然的境界    ④表达了人们对社会安定的期盼

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

文萧公权《中国政治思想史》描述了四家思想流派的起源状况如下表，对此解读合理的是（ ）

A．儒家产生环境特殊，流传时间最为久远

B．墨家受儒家影响巨大，同样拥护宗法伦理

C．法家异地而同心，与当时社会现实最适应

D．商朝旧贵族被封楚地，道家有殷商遗民背景

孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是： 

A．“礼”

B．“仁”

C．“德”

D．“孝”

下面哪些是孔子思想的内容 （   ）                                     
①“仁者，爱人” ②“民贵君轻” ③“兼爱” ④“克己复礼”

A．①②④

B．①④

C．①③

D．①②

有学者说：“后世儒家所着力申说的’义’和‘忠’，就是从‘尊尊’生发出来的；而‘仁’和‘孝’则是从‘亲亲’生发出来的。”儒家这一思想

A．是外儒内法的直接体现	B．与宗法观念相通
C．体现了价值取向多元化	D．受佛道思想影响

春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐十派” , “专制君主的参谋集团” , “劳苦人众的行动帮会”, “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派             

A．儒、道、墨、法	B．墨、儒、法、道
C．法、儒、道、墨	D．道、法、墨、儒

试找出下列人物中不同类的一项 

A．孔子

B．墨子

C．孟子

D．荀子

“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照，与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素不包括

A．政局动荡不安，战争频繁	B．平等思想已成为当时社会的主流思想
C．奴隶制瓦解，封建制形成	D．重视人才成为统治者的普遍政治倾向

判断题：（正确的写A，错误的写B。）
孔子、孟子、荀子是先秦时期儒家的代表人。孔子是儒学的开创者，孟子进一步发展了儒学，荀子是战国时儒学的集大成者，使儒学成为正统之学。

史学家许倬云根据对春秋时期在政治上活动的516人和战国时期在政治上活动的713人所做的统计研究，发现后一个时期出身微贱的人的百分比两倍于前一个时期：春秋时期为26%，战国时期为55%。比例增加说明（  ）

A．更多儒家思想家得到重用	B．世卿世禄制度被彻底打破
C．宗法分封制逐渐走向解体	D．战国时普遍推行军功爵制

诸子百家中后来成为中国传统文化主流思想的是（ ）

A．道家

B．墨家

C．儒家

D．法家

孟子和荀子都是儒家学派的重要代表，在他们的思想中截然相反的是（ ）

A．是否主张“礼”	B．是否追求气节
C．对人性的看法	D．是否实行仁政

老子思想中最有价值的精华部分是（ ）

A．无为而治的政治主张；	B．小国寡民的思想；
C．唯物主义思想；	D．朴素辩证法思想

晋商在经营活动中，总结出许多有关经商的谚语，如“宁叫赔折腰，不让客吃亏。”“售货无诀窍，信誉第一条。”这些体现了（    ）

A．儒家思想	B．法家思想
C．道家思想	D．墨家思想

孔子思想博大精深，他的思想体系的核心是（ ）

A．“为政以德”

B．有教无类

C．无为而治

D．“仁”和“礼”