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高中历史

试找出下列人物中不同类的一项 

A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照,与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素不包括

A.政局动荡不安,战争频繁 B.平等思想已成为当时社会的主流思想
C.奴隶制瓦解,封建制形成 D.重视人才成为统治者的普遍政治倾向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题:(正确的写A,错误的写B。)
孔子、孟子、荀子是先秦时期儒家的代表人。孔子是儒学的开创者,孟子进一步发展了儒学,荀子是战国时儒学的集大成者,使儒学成为正统之学。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

史学家许倬云根据对春秋时期在政治上活动的516人和战国时期在政治上活动的713人所做的统计研究,发现后一个时期出身微贱的人的百分比两倍于前一个时期:春秋时期为26%,战国时期为55%。比例增加说明(  )

A.更多儒家思想家得到重用 B.世卿世禄制度被彻底打破
C.宗法分封制逐渐走向解体 D.战国时普遍推行军功爵制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诸子百家中后来成为中国传统文化主流思想的是( )

A.道家 B.墨家 C.儒家 D.法家
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孟子和荀子都是儒家学派的重要代表,在他们的思想中截然相反的是( )

A.是否主张“礼” B.是否追求气节
C.对人性的看法 D.是否实行仁政
  • 题型:未知
  • 难度:未知

老子思想中最有价值的精华部分是( )

A.无为而治的政治主张; B.小国寡民的思想;
C.唯物主义思想; D.朴素辩证法思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

晋商在经营活动中,总结出许多有关经商的谚语,如“宁叫赔折腰,不让客吃亏。”“售货无诀窍,信誉第一条。”这些体现了(    )

A.儒家思想 B.法家思想
C.道家思想 D.墨家思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孔子思想博大精深,他的思想体系的核心是( )

A.“为政以德” B.有教无类 C.无为而治 D.“仁”和“礼”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《韩非子·物权》中说:“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”。秦始皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”政治构想是                           

A.最高统治者称皇帝 B.设置丞相主持国政
C.在全国推行郡县制 D.厉行文化专制政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

周公要求统治者“敬天保民”,孔子主张“德治”,孟子提出“仁政”,董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令,民之师帅”,朱熹强调“正君心”。材料表明,儒家主张为政者应该( )

A.统一信仰和社会规范 B.发挥楷模和教化作用
C.顺应天意,无为而治 D.用礼义道德遏制人欲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年2月12日,温家宝在中共中央、国务院春节团拜会上的讲话中指出:“我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”下列古代思想家的言论中,与温家宝总理的谈话有共通性的是

A.仁者爱人 B.克己复礼 C.君权神授 D.民贵君轻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“己欲立而立人,己欲达而达人”体现了下列哪种精神

A.中庸之道 B.忠恕之道 C.经世致用 D.存天理,灭人欲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列言论,属于韩非子思想主张的是    (    )  

A.制天命而用之
B.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
C.选择天下之贤可者,立以为天子
D.百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以民为本是中国古代政治思想中的精华所在。以下最能反映这一观点的是(   )

A.“得乎丘民而为天子”
B.“富岁子弟多赖,凶岁子弟多暴”
C.“自天子以下至庶人,壹是皆以修身为本”
D.“人皆有不忍人之心”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史春秋战国时期各国的改革试题